修課學期： 982 課程類別： 全人社會 課程名稱： 生死學 授課老師： 陳莉玲 計分方式： 期中報告 點名 期末考(考前一周公佈考題) 小考 分配百分比我忘記了(第一堂課有抄) 心得感想： 上課很輕鬆，不過我蠻少去的~囧。 因為禮拜五早上常常都有打NBA... 總共18周扣掉休息一周， 我不曉得點幾次名， 我記得老師是說4次缺課扣考。 應該還蠻常點的， 即使沒有全班點， 每次上課大概都抽點10幾個人?不確定。 (而且你被點太多次沒到，老師下次常常都會先點你) 事實上很多人被點4次以上了， 老師也沒說扣考， 期末也是給他們考， 有沒有過這我就不知了。 我只點到兩次， 一次是期末考前一天，一次是期末考當天(代替簽到)， 確定至少一次小考(我缺考)。 爬文有說到期中報告發還當天一定要到， 否則老師每堂都再找你一次。 我期末報告繳交後第二次上課才去， 很塞的那天剛好發到我的， 之後就連續四次沒去(第五次就期末前一周了)。 (老師說很多人都這樣，她好像也沒很反對。) (反正她很在意發還報告時你在不在，其他時候就還好。) 我認為老師給分應該很寬鬆， 原本認為自己應該是扣考團中的一員(可能真的也是)， 反正期末前一周就去看一下要考啥， 考題很簡單，四題。 第一題：如果可以你想怎麼舉行自己的喪葬禮? 第二題：憂鬱症及躁鬱症的分別(三題簡答&選擇)。 第三題：法社會學家涂爾幹對自殺的看法。 第四題：贊成死刑及反對死刑之理由(至少各寫出三個)。 老師說第一題是送分，反正沒標準答案，只要寫出東西就好。 二、三、四題上課都有討論(我那三堂都沒去= =) 不過對心理系的我而言第二題也一定是送分題， 第四題我剛好是大家超不爽的廢死支持者，所以也是送分題。 第三題雖然有上網查，但我考試時只寫了兩行(其他題寫太多了)。 不過老實說我認為老師第二題題目有點爭議， 因為有一題是憂鬱症的症狀， 我知道那題答案要寫憂鬱症(因為她說單選)， 但是其實躁鬱症患者在鬱期也是有那樣的症狀。 (一般人可能認為憂鬱跟躁鬱是截然不同的吧) 所以我寫了長篇大論， 還寫進DSM IV的診斷依據等等， 跟她說明我認為有問題的地方在哪。 第四題知道廢死在搞啥的一定覺得超簡單， 我各寫了六個理由， 反正反對死刑就是從法律、犯罪學、監獄學等等層面切入； 支持死刑就是從被害者及社會大眾角度來寫。 總共寫了大概30行以上吧！ 我是倒數第二個交卷的， 大部分人都寫很少， 可能我寫很多有加分吧， 最後學期成績85。 --

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