課程名稱：傳統文化與現代生活 指導教授：袁信愛 計分方式：平時成績20%、全勤加五分、團體成績40%、個別成績40% 分組方式老師在第一個禮拜會說明自己的計分方式，在加退選名單確定後開始分組。 老師會分成四個主題（建築、戲劇、音樂及休閒），每個人選擇自己喜歡的主題後再填自 己的名字，再隔一個禮拜老師就會告知大家組別及小組長，小組自己私下討論想要報告的 類型，如戲劇會分成電影及電視劇，再告知老師自己組別要報告什麼，所以團體報告有點 先搶先贏的感覺，等到大家都確定後，就會先抽籤報告順序，通常是學期末的最後四週做 團體報告，另外各組務準時參加，未於報告當場出席則無成績。一組的報告時間是四十分 鐘，同時老師會發一張紙給其他組別的每個人寫心得並打分數，這也算是點名的一部分， 一次不到會扣總分五分。(所以最後四週最好都要出現!) 授課內容分為三大主題：台灣文化、女性專題、家庭專題 上課方式採一週授課一週看電影一週小組電影討論，上課當週最後會有幾個假設問題給 各位同學思考，若是有人主動回答老師會加分，那要是被點到還答不出來或說不知道就是 會扣分囉，老師主要是希望大家可以主動思考，畢竟授課內容真得很接近我們日常生活會 碰到的問題，其中我覺得後兩者較貼近我們日常生活情境，所以算是不錯的學習方式。 而電影這學期我們只看了兩部，不然正常會看到三部，我們看了臥虎藏龍、喜宴，電影看 完後老師會叫我們寫心得及之後的故事發展，隔週交，老師不在乎字數多寡，只是希望各 位發揮自我想像力，第三週小組討論，老師會設計兩個情境給小組討論，之後用抽籤方式 抽組別上台發表，發表完後，由台下同學發問發問組別總分會加一分，此時大家就會針對 題目及小組的回答提出問題。 個別成績則為自行選擇一種議題創作一篇童話或小說，但要提到台灣社會各種觀念或現象 的變遷，總字數須在一千字以上，隨時都可以以電子檔繳交，最後期限在最後一次上課的 十二點以前，不少人會把自己的故事寫進去，那也OK，而老師會把他認為的好作品上傳到 他的工作室，你若不想被公開，跟老師說一聲就可以了。若是想不到故事內容，可以參考 老師的工作室，但是千萬不可以抄襲，老師最討厭別人抄襲！ 心得：整體而言，我覺得可以在這堂課中，可以吸收到不少人的想法及老師的經驗，大家 來自不同系，想法必然不同，所以想吸收不一樣的想法可來修這堂課，但是若是只是想要好 過的話，我建議你不要比較好唷，另外課業壓力較大的人或時間較緊湊的，我覺得也不要可 能會比較好，因為之後在小組討論時，要把大家湊在一起做討論，會佔據到不少時間，以 上是我個人的小小的淺見。而我的學期成績84分，普普通通啦，畢竟我也沒主動回答所以 沒加到分甚至最後四週有翹過，（除了自己組的報告外） 囧，所以基本上成績我是可接受的。 　　　 　　　 --

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