藝術活動與現實人生， 這是我修過我覺得最好過的人文通識。 原則上沒有期中期末考， 期中照常上課期末有分組作業， 分組作業的題目老師很久以前就會給大家選， 都不難， 真的不想做老師給的題目的話還可以自由發揮。 當時我修的時候還有人報告心理測驗， 就是讓大家做了15分鐘的心理測驗。 因為老師強調藝術是自由發揮，所以也沒有規定報告的形式。 除了分組報告之外還有個人的期末作業， 是設計一份藝術活動， 這個東西雖然老師是說要準備很久考慮周詳， 但是我前一天才隨便掰最後也是拿87分過。 不點名。 但是老師每一節上課都會要求你交對於上一堂課的心得。 就很簡單，隨便寫一兩句話就可以。 寫不出來的寫個大大的爽字給老師也ok。 期末好像有這樣決定要不要當人， 不過我忘記是至少交五次還是可以沒交五次。 不過我那時候很懶的話就是中午去交了就走，老師也不會知道。 或是去看自己的書，也有很多人去睡覺，老師都不會管。 甚至老師一直鼓吹我們翹課去喝個下午茶享受一下人生。 雖然這麼好過， 不過老師每一堂課都有講不完的話。 這些話我每個禮拜聽都覺得很有道理， 也有聽到哭過， 老師還蠻適合來上人生哲學的。 --

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