修課學期：94下 課程類別：通識-社會科學領域 課程名稱：團體活動設計與實施 授課老師：蔡進雄 計分方式：課程講綱目前找不到 不過他上課會分組 幾乎都會點名 有的時候是簽到 期中期末考試 都不難 上課用的課本 他會先勾重點 期中考的比較多 期末幾乎都是可以自由發揮的心得文 大家都寫很快 老師會要求交一篇修課心得 本來他是希望我們寫五面a4 結果大家一直爐他 就變成一面XD 心得感想：老師是一個人超好~我是加退選進去的~結果第二堂課就換教室 我去兩次都找不到教室 也沒有貼單子公佈 也沒寫黑板 所以總共缺了前四堂課 最後我找到修過課的同學帶我去找教室 我去跟老師說不好意思因為之前我找不到教室所以現在沒有組別 老師竟然跟我道歉!!! 還說是他不好 他太早換教室害我找不到~ 很親切~~~!! 期初到期中都是第一堂課上課本 第二堂課老師會帶小遊戲 就是跟團體氣氛營造有關係的吧 很像小團康~有的很像是心理測驗~ 例如: 全班分成AB兩個團體 A團體跟B分享課堂心得 B卻不理A還邊看手錶什麼的 遊戲帶完就會要大家分享心得 看B演的好不好阿 A不知情時 心裡怎麼想.. 期末各組輪流帶一堂課的活動 自己設計 自己帶 有玩六七個人站全開 半開 半開在半開的報紙 還有5X5的格子 從1走到25~ 七八個人會繞來繞去扭在一起之類的 很像在參加營隊 上課幾乎都在玩.... 最後我覺得老師真的很成功的塑造了團體的氣氛 至少在這堂課 我發現大家都跟組員處得不錯 我今年大三 還沒修過氣氛這麼好 組員之間這麼熱絡的通識課 --

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