※ [本文轉錄自 NTU00FLLD 看板] 作者: FINOR (finor) 看板: NTU00FLLD 標題: 欲與貴系合辦「ELP美國學校與企業實習計劃」說明會 時間: Mon May 17 00:15:44 2004 您好： ELP國際交換學習計劃（International Exchange & Learning Programs LLC.）是 一個美國明尼蘇達州（Minnesota U.S.A.）專門從事國際交換和交流學習的公司。 從今年暑假起，ELP與美國明尼蘇達州伊岱納學區小學合作，全年度提供台灣有志從 事教育行業之同學與社會人士一個教師實習的機會。同時，也為台灣有意前往美 國企業實習的同學，提供與所學相關或興趣相符的實習機會。 我們相信，這是一個非常難得的機會，能讓台灣的未來教師實際參與美國學校的 運作與課程，因此非常希望與貴系合作，於校內舉行說明會，讓更多的同學能有 機會瞭解並參加美國學校實習計劃。 謝謝您抽空閱讀，並希望能得到您的回覆。 謝謝 ELP國際交流學習計劃 專案經理 Rebecca 劉小姐 E-mail：[email protected] ELP美國學校與企業實習計劃 你想看看美國學校的老師是如何上課的嗎？ 你想一起參與美國學校課程的準備與教授嗎？ 參加「ELP美國學校實習計劃」，讓你實際參與美國的教育工作！ 另有安排美國企業實習（依據你所希望的公司類型，為你接洽實習工作） 欲知更多細節，請報名參加說明會（此文僅就美國學校實習做說明） ELP將在2004.5.29（六）下午，於國立師範大學舉辦說明會 說明會採用預約制，請來信告知姓名、電話、e-mail，以便為您準備相關資料 若有任何問題，也請隨時與我聯絡，謝謝。 Rebecca [email protected] 目的：「ELP美國學校實習計劃」，提供台灣想從事教學工作的各科系同學，在 美國學校教學實習和訓練的機會。除了能從交流學習當中瞭解美國的文化 與生活教育的之外，還能增進英語教學的專業能力和經驗。 報名資格：台灣各大學教育相關科系或修教育學程的同學、有意未來從事教育 相關行業者或目前從事教職相關者。學生或在職身份均可。 報名日期：2004.5.10-2004.10.31（需於實習開始前6週，完成報名手續） 實習時間：2004.8.23-2004.12.12 實習期間：每次實習以一星期為單位，依據美國學校學期開始與結束時間。 實習內容： 1. 學習並協助美國老師之課前準備。 2. 旁聽並協助美國小學各學科教師授課以及指導同學學習。 3. 課後之同學輔導與相處。 4. 協助老師與學校處理其他教學與課外活動相關之事項。 5. 協助老師與學校處理與家長聯繫協調之相關事項。 6. 與美國老師分享台灣教學與學習之經驗。 7. 瞭解美國文化、美國生活、教育理念，以及教育方式。 實習地點與學校：美國明尼蘇達州Creek Valley，Oak Point，以及Cornelia小 學及其同學。 ELP提供台灣學員之服務： 1. 美國學校聯絡與安排。 2. 於美國小學之學習訓練計劃安排。 3. 台灣行前說明，介紹美國學校應對進退習慣與待人接物方式。 4. 美國教育方式與學校概況介紹。 5. 抵達美國之接待與說明。 6. 於美國期間之食宿以及往返學校之交通。 7. 在美期間之醫療保險。 8. 於美國教學實習期間之服務與各項協調聯繫。 9. 發予學員參與美國小學教學實習訓練之證明文件。 10. 台灣學員以及美國學校雙方之滿意度調查與管理。 台灣學員須準備： 1. 通過ELP之書面審核以及與ELP人員10分鐘之越洋電話談話。 2. 英語能力未達工作必需之溝通標準者，可先到美國接受1星 期之英語訓練。 3. 美國來回機票。 4. 辦理赴美觀光簽證。 5. 生活零用錢。 ELP簡介 公司精神與使命 ELP國際交換學習計劃（ELP International Exchange & Learning Programs LLC.，簡稱ELP）是成立於美國明尼蘇達州（Minnesota, U.S.A.），專門 致力於設計與推廣國際交流學習的企業組織。飲水思源、相互尊重與學習 ，以及共存共榮、共同分享是ELP創立的基本精神。ELP相信人與人之間 的相互瞭解，開始于彼此給予對方的第一個認識和接觸的機會。見了面， 進入了彼此的環境，並且藉由各樣生活以及學習活動上切身的體驗和感受 ，自然會在不知不覺中相互學習和影響。借著與國際的接觸和交換學習， ELP相信能增進世界上不同人民以及組織的相互瞭解與合作，並且促進一 個和平與更為美好的地球村的發生。 成立目的 ELP國際交換學習計畫成立的目的是為了： (1) 推廣以及促進世界各國在教育、文化，以及各專業領域的交流。 (2) 與對於國際交流事務具有熱忱而且學有專精的各國人士合作，共同為增 進國際間相互的瞭解和學習而努力。 (3) 培養促進國際交流與學習事務的人才。 責任與功能 除了設計與提供多樣的交流學習機會、扮演提供公信力、溝通協調、促進 參與國際交流的人員或組織相互的瞭解與合作之外，ELP在國際交流學習 與合作物件的選擇，以及國際交流課程活動的規劃與執行上負品質管理與 確保參與交流各方滿意的最終責任。 業務內容 ELP主要的業務除了與美國與國外各級學校以及組織合作，促進學校之間彼 此的交流與學習之外，特別著重在國際交流學習的活動課程設計以及推廣。 期望透過課內與課外多元化的活動形式與內容，讓同學、老師、專家學者， 以及社區大眾都有參與國際交流，相互瞭解和學習的機會，進而發展長期合 作的關係。 為了吸引更多對於國際交流學習活動的支持以及興趣，並且提升國際跨文 化教育與課程活動設計研究的水準，ELP也透過與企業合作的方式，鼓勵 及落實國際交流活動的舉行以及研究的發展，讓國際交流與學習變得更普 及與大眾化。 ELP目前提供八項國際交流學習計畫的服務，分別是：1）網路交流學習 計劃，2）課堂交換學習計劃，3）實習與進修計劃，4）專業人士交流合 作計劃，5）語言學習計劃，6）文化交流推廣計劃， 7）國際旅遊與體驗 計劃，以及8）國際交流學習成果評量。每一項國際交流計畫中，又依不 同國家地區規劃有不同的交流學習專案。 ELP辦公室 除了在美國明尼蘇達州的總公司之外，目前ELP在臺灣設有辦事處，並 計畫2004年底在中國北京成立辦事處，以推廣並協助中國與美國的學校 以及民眾相互交流事宜。 --

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