同學好， 您是否想要加入人人稱羨的高科技產業？而您是否已作好了充份的準備了呢？在這波 金融海嘯的衝擊下，台灣的高科技產業固然受傷不輕，但也恢復的很快。隨景氣回升所帶 來的人力需求固然提供社會新鮮人卡位的機會，但不可諱言，好工作的競爭是相當激烈的 。同學們要了解，由於全球經濟仍然相當虛弱，以人力市場的供需狀況來說，目前供給仍 遠大於需求，且這個情形未來兩三年仍難改變。因此，如何利用在學的期間充實自己，使 自己能有較強的職場競爭力，我相信對現階段的你們而言應該是最重要的。 晶片系統商管學程自創立以來便希望能帶給同學一個結合科技與商管知識的雙軌能力 。事實上，具備這樣的雙軌能力幾乎已經是謀取一份高科技產業職務的基本敲門磚了。如 今一位資電理工背景的同學，如果對於所應徵公司所處的產業一無所悉，毫無市場行銷觀 念，在人浮於事的今天，即便想找一個研發的工作恐怕也不容易。同樣的，擁有商管專長 的同學，在面對五花八門的各式新科技，若沒有一定的產業知識，大概也很難求得科技企 業有關行銷業務或是行政支援方面的工作。因此，本學程在這學期為同學們開了「科技產 業分析」與「晶片系統個案研討」這兩門課。「科技產業分析」是讓同學擁有分析科技產 業發展趨勢、競爭現況與市場動態能力的一門課。透過這門課的學習，老師將帶大家分析 各熱門高科技產業，使大家在未來的職場上能具有洞悉產業重要關鍵問題的能力。而在「 晶片系統個案研討」的課程中，我們將以具代表性的特定產業公司或科技為個案對象深入 剖析其競爭策略、營運模式及關鍵成功因素等課題，使同學在未進入心儀的公司工作前便 能充份了解關於這些龍頭企業的重要資訊，進而在職場的競爭上能先立於不敗之地。 本學期這兩門課分別開在周一及周三的晚上，我非常歡迎有興趣投入高科技產業工作 的同學來加入我們的行列。仇老師在竹科工作了十餘年，深深體會到一個好的科技人在科 技產業叢林中，不僅要有「見林」的廣度(科技產業分析能力)，也要有「見樹」的深度( 個案研究能力)，才能擁有成功的職涯發展。最後，鼓勵大家及早培養對科技產業見樹又 見林的功夫，也歡迎大家抽空到課堂上來聽聽我對這兩門課的介紹。 科管所 仇老師 ------------------------------------------------- 以上內容是在學校信箱看到的 查了一下這兩門課 代碼 科目名稱 學分 上課時間/上課教室/授課教師 名額 餘額 3455 科技產業分析 3 (一)11-13 商202 仇介民 65/7 58 3457 晶片系統個案研討 3 (三)11-13 商311 仇介民 65/6 59 兩門課都是晶片系統商管學程 發現這個學程好像都沒人在修 有興趣的參考看看吧 -- 就算是friend 最後還是會有個end 就算要fuck 起初也要有fu 就算是lover 最後還是會over 就算是believe 中間還是有個lie 就算是forget 也曾經有個get --

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