作者passersby (<(￣ c￣)y▂ξ)
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標題[徵文] 社會傳播學程
時間Fri Sep 7 01:02:21 2007
我先來起個頭吧XD
1.申請動機,談談該申請案的學校限制條件,與實際錄取情形...etc.
A: 當初會修這學程，主要是因為自己身為逢甲電視台的志工，接觸到傳播領域後，想正
式的學習傳播方面知識，因此就找了也想修的朋友一起修傳播學程。
至於申請喔，傳播學程目前據我了解是沒有所謂申請的動作，只要修滿規定學分後再
去人文社會學院找負責的助教填寫學程申請書即可。
2.你的做法,修課配套方案,或努力的過程,時間管理的方法..
A: 因為是二下就想修，所以先修了林承宇老師的「媒體企劃」這門課，但是強烈建議先
修過「傳播理論」後再修會比較好。當時跟我同一班的很多都沒修過傳播理論，所以
還是有些沒辦法由理論去推演、實證而來。
我總共修傳播學程的時間是兩年，二下修學程的「媒體企劃」，三上修學程的「傳播
理論」、「傳播與社會」，還有通識課程「新聞與媒體」(也是傳播學程的選修學分)
，三下修學程的「影像應用創作」，通識課程「圖書館與網路資源概論」、「大眾傳
播學概論」，大四上修了通識課程「資訊化社會」，總計多修了８門課16學分，再加
上系上的８學分課程，傳播學程24學分輕鬆入手。
也許是我大一大二系上的專業科目幾乎都不用重修，所以對我來說會有很充分的時間
去修別的學程(即使系上不把這些課程當成畢業學分來承認)。
3.該學制的優缺點,你的心得感想,對學校制度的意見...etc.
A: 我覺得優點是需要修的課少，看到其他學程都是一拖拉庫的3學分課就倒彈了，當然
這也是當初我為何選傳播學程的原因之一XD。
也許是我太早修了吧，當我修完正準備畢業的時候，才知道傳播學程有安排到校外媒
體單位實習，這本來是我修完覺得不充足的地方，但是在我畢業前能看到傳播學程有
這樣的轉變，象徵著逢甲實實在在是充滿了"創新"與"最好"的意念。(感覺變學校形
象廣告orz)
修完學程，我不敢說自己已變成傳播達人，但是在看到傳播文本時會去思考到底哪個
是真哪個是假，不會被媒體一味的灌輸一些錯誤的訊息，這也算是好事吧。
4.和系上或學校洽談的重點
A: 沒談過所以不知道怎麼寫，囧
在傳播資源明顯集中在台北的現在，逢甲能夠把師資從台北搬下來台中(林承宇老師從台
北下來當逢甲專任講師三年)，對學生來說也不失是一個接觸媒體的方法，也看得出來學
校想求新求變的態度，不是嗎？
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後面又變廣告了 囧
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抓緊最後能夠放鬆的日子!!
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1F：推 shaushiun:我說，8月份的兩大司法案件有內幕你相信嗎？ 09/07 01:04
2F：→ shaushiun:我手上還有新聞稿跟起訴書 推不能相信媒體的片面之詞 09/07 01:05
3F：→ shaushiun:這學期也選了傳播理論，能不能說一下課程跟考試方向之類 09/07 01:06
4F：→ shaushiun:雖然人家說社傳算蠻活的，可是還是蠻擔心給分上的限制 09/07 01:07
5F：推 passersby:傳播學程老師都不錯 拿分不難拿 唯獨傳播理論 09/07 01:27
6F：→ passersby:林承宇老師說過 他的傳播理論考的高 傳播所考試沒問題 09/07 01:28
7F：→ passersby:不過 他不是那種整班當掉的那種 you know :) 09/07 01:29
8F：推 joyjoe:推...傳播理論除外...不過我這學期也要挑戰 哈.... 09/07 02:19
9F：→ joyjoe:學校傳播的課都挺活潑有趣 但也唯獨傳播理論除外 ^^" 09/07 02:20
10F：→ joyjoe:社會傳播學程<==好修又實用的學程 經濟實惠 哈..總之很值得 09/07 02:21
11F：推 XX9:寫的不錯耶...從中得到不少 09/07 17:06
12F：推 passersby:感謝樓上的肯定XD 09/07 19:51