作者ainamk (腰包王道)
看板higurashi
標題Re: [心得] 祟殺篇
時間Sun Aug 10 17:14:27 2008
回應一下「偏差值」的問題
有興趣的可以直接看日維基
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%81%8F%E5%B7%AE%E5%80%A4
偏差值是統計名詞的一種,是一種常態分布經過標準化之後得到的數值
在常態分布當中,有兩個用來定義所需的數值
一個是「平均數」,一個是「標準差」
所謂的「標準差」,就是在這個被統計的母體裡面,每一個個體與平均數的差異的平均值
在日本的學力偏差值當中,將平均數設為50、標準差設為10
在這個情況下,學力越強的人偏差值會越高。問題是,到底有多高呢?
以IQ測驗當中,其定義出的平均數是100、標準差是15來看,
偏差值60,相當於IQ115,偏差值70則相當於IQ130
所以圭一並不是什麼問題學生,而是個學力很強的孩子,但也僅止於此XD
--
順便提一下的:
偏差值>60的人佔全部人的16%
偏差值>70的人佔全部人的2.3%
偏差值>80的人佔全部人的0.13%
在台灣要跳級的學生,最起碼的資格是偏差值75以上(→IQ138以上、全人口0.6%)
我猜圭一應該差不多是這個等級
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.129.62.151
※ 編輯: ainamk 來自: 140.129.62.151 (08/10 17:16)
1F:推 pakuromi:學力很強的孩子,但也僅止於此XD→意思是指他EQ不高嗎? 08/10 20:52
2F:→ pakuromi:就是說他情緒管理不佳嗎?還是說他只是書呆子而不聰明? 08/10 20:53
3F:推 Ayucyndi:喔喔~我嚇到了...我為我自己沒有求知慾感到慚愧阿XDDD 08/10 21:11
4F:→ Ayucyndi:還是感謝原PO去找資料>"< 我都忘了我有提這東西了...囧 08/10 21:12
5F:→ ainamk:回P大,這就像你不能從數學考卷看出小孩的英文程度一樣 08/10 21:21
6F:→ ainamk:學力鑑定考試看不出一個孩子是不是書呆子,也測不到EQ 08/10 21:22
7F:推 pakuromi:謝謝a大的解釋,我誤會意思了>"<那為什麼說僅此而已呀? 08/10 22:15
8F:→ ainamk:偏差值只告訴我們圭一的學業很強 其他什麼都看不出來啊 08/10 22:43
9F:推 pakuromi:啊啊!!!我懂了XDDD 08/10 23:01
10F:→ ctx1000:我只知道K1的嘴砲很強(誤) 08/11 14:06
11F:→ ainamk:沒有誤吧XD 08/11 14:37
12F:推 younglu:原作有說明,K1在補習班入學時測出的偏差值是61 08/11 14:42
13F:→ younglu:可以輕易畫出正20面體的展開圖 08/11 14:46
14F:→ younglu:由於只是入學簡易測驗,之前K1的成績都很普通 08/11 14:47
15F:→ younglu:因為出現這種高偏差值,補習班很熱心說服K1母讓他入學 08/11 14:48
16F:→ younglu:進入的班級是一班只有四個人的特優班 08/11 14:49
17F:→ younglu:另外那個年代的大學門檻更高 08/11 14:50
18F:→ younglu:根據wiki的資料當時的東大偏差值大概60左右 08/11 14:54
19F:→ ainamk:如果單看這個數字的話偏差值和考試的關聯似乎不是很強XD 08/11 15:03
20F:→ ainamk:經過查表之後偏差值61是比86%的人高…似乎不算頂尖@@? 08/11 15:12
21F:→ younglu:大概不能單看比例吧,而且K1考的只是入學簡易測驗 08/11 15:40
22F:→ younglu:跟一般IQ測驗可能不太一樣,而且看原作的描述是非常高 08/11 15:41
23F:→ younglu:用了像是"非凡的數字" "非常聰明" "並不普通"之類的形容 08/11 15:43
24F:→ younglu:因此應該是頂尖的沒錯 08/11 15:44
25F:→ younglu:啊還有那個偏差值不是全體偏差值而是補習班測驗的偏差值 08/11 15:46
26F:→ younglu:因此實際上應該會比全體偏差值更高? 08/11 15:46
27F:→ younglu:另外他後來的在校成績是全校前幾名的程度, 08/11 15:52
28F:→ younglu:不過這也要看學校本身的等級就是了... 08/11 15:52
29F:推 ice2240580:其實是考卷被嘴砲魔術師打穿了 讓老師驚到 08/12 14:01