作者matthewchen (等待解經濟學題目)
看板Examination
標題Re: [課業] 企管請教
時間Thu Aug 22 23:16:20 2013
※ 引述《pinkyjade (溪頭立德住宿?出售)》之銘言：
: {D}因為害怕酒駕被罰，所以才遵守交通規則不敢酒駕，稱為?
(A)正增強 (B)負增強 (C)懲罰 (D)負增強或懲罰
這題的考法很多
有找到這樣的題目
開車不超速以免被罰款，這是屬於(A)正增強 (B)負增強 (C)懲罰 (D)逃避
(國立台灣體育學院九十三學年度教育學程甄試教育學識測驗試題)
答案是B
某班學生因不交作業，就得坐在走廊上課，因此再也不敢藉故不交作業。
教師的此種行為改變方式是(A)正增強(B)消弱(C)負增強(D)懲罰
(臺北縣94學年度國小暨幼稚園教師甄選試題#114)
答案也是C
「華盛頓砍倒櫻桃樹」的故事中，
華盛頓承認坎倒櫻桃樹是為鼓勵誠實為上策的行為，
在增強理論中是(A)正增強(B)負增強(C)消除(D)懲罰。
(國立高雄餐旅學院九十四學年度餐旅管理研究所筆試試題)
答案還是B
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.27.239.116
1F：推 yayatoto:推!! 跟我理解的一樣 08/22 23:23
2F：推 rses99:鼓勵誠實為上策不是正增強嗎?... 08/23 00:09
3F：推 muzharen:某些行為心理學家認為懲罰是一個 "初級過程" ，也就是完 08/23 00:13
4F：推 muzharen:全獨立的學習現象，與增強有所區別。有些人認為它是負向 08/23 00:14
5F：→ muzharen:增強的一種分類，創造任何一個造成迴避懲罰行為(甚至不作 08/23 00:15
6F：→ muzharen:反應)的狀態可看成是一種增強。 08/23 00:15
7F：推 muzharen:資料來源 wikipedia 08/23 00:17
8F：→ muzharen:matthew大 謝謝你提供的題目~ 08/23 00:18
9F：→ muzharen:可不可以借我問一下 管理學的題庫/考古題推薦 謝謝 08/23 00:19
10F：推 muzharen:華盛頓自首 爾後的不好後果被移除-->負增強 08/23 00:23
11F：→ muzharen:而這個負增強帶來了一個好行為--誠實-->正增強 08/23 00:24
12F：→ muzharen:很多時候正負增強會一起來到 08/23 00:25
13F：推 muzharen:不過華盛頓沒被"給"增強物 應該是不算正增強 08/23 00:40
14F：→ muzharen:各位大大 有無好題庫介紹 謝謝~ 08/23 00:41