一、 成績分享 100地特 101普考 101高考 國文 55 (41+14) 67 (49+18) 56 (46+10) 法學知識與英文 80 78 62 行政學 65 (25+40) 88 78 (34+44) 行政法 54 (18+36) 98 84 (40+44) 現行考銓制度 62 50 28 各國人事制度 32 － 54 民刑總 38 － 58 心理學 12 53 42 總成績 48.57 72.33 57.67 錄取標準 56.87(未錄取) 69.50(錄取) 56.60(錄取) 二、 準備歷程 去年畢業於私立大學英文學系，大學時接受家人的建議便決定投入國考的行列 ，大四那年，學校修課的學分很少，於是先買函授教材，課餘時間有空時就當 作修學分的方式，慢慢地接觸考試科目。 由於本身從小不是屬於愛念書的小孩，所以大四那年是有一搭沒一搭的看光碟， 聽完課之後也都沒有做複習的動作，所以成效非常有限，於是乎，畢業後，也就 是去年七月正式報名補習班，重新跟課。 補習班專業科目開課的時間很晚，再加上，去年九月發生了一點交通小意外，導 致前半年讀書的狀態非常之差，在這樣的情況下，還是去參加了十二月的地方特 考三等，原以為成績會差個十萬八千里，沒想到結果卻比想像中的好很多，雖然 離錄取成績仍有距離，但評估自己的念書狀態能夠得到這樣的成績，給予我非常 大的信心，加上補習班老師一直鼓勵我們要把握今年名額大增的機會，所以今年 2月~7月，我開始了每天上圖書館的日子。 三、 準備方式 我每天念書的時間是從早上9:00圖書館開門到晚上9:00圖書館關門，扣除吃飯 睡覺的時間，大概有八到九個小時左右，念書的當下非常認真，但是由於我男友 當兵大概每兩個禮拜就會休假3~4天，他每次休假我就念不下書，總是想要出去 逛街看電影什麼的，那幾天也就幾乎沒念什麼書，正因為常常這樣就不小心荒廢 了兩三天，所以再去圖書館念書的時候，就會特別緊張，特別認真。 另外，正如前文所提，我不是愛念書的小孩，但是卻滿喜歡上課的，所以在補習 班上課的期間，我非常要求自己上課認真，我沒有錄音，因為我覺得回家之後未 必有時間會聽，而且怕自己會因為有錄音而產生怠惰的心理而造成上課恍神， 所以上課三小時的過程當中，對我來說都是非常扎實的三小時，老師所講的每一 個字，每一句話，我一定要聽懂，並且理解，這樣的做法的確省去我非常多的念 書時間，達到事半功倍的效果。 以下接著分享各科的準備方式 (一) 共同科目 (國文+法英) 當初準備就以高考為主，所以共同科目的部份上完課之後便不再複習， 完完全全的let it be (二) 行政法 林清老師正如板上所言，上課教得非常地仔細，也非常的清楚，念書時以老師的 課本為主，選擇題的部分做過一遍<行政法百分百>，這樣的準備方式對我來說非 常的足夠。 (三) 行政學 聽過宋文老師和張楚老師的課，覺得兩位老師的教學方式及教材都非常的受用， 但是行政學這科，在我準備的過程當中，其實是最沒自信的一科，選擇部分就做 過一次版上極力推薦的<行政學百分百>，而申論的部分就以<經典申論>這本書 為主，強迫自己利用口訣、聯想法、或圖像法的方式記住書裏頭的大標題小標題， 至於內文就靠平時上課的理解下去做文章了。 (四) 現行考銓 聽過郭如意老師和楊易老師的課，郭如意老師上課的內容非常龐雜細膩，聽完課 之後的確對考銓有粗略的認識，而楊易老師上課會幫忙學生編製背誦的口訣， 提供聯想法等記憶的方式，上課也會舉非常多的實務例子，讓學生了解法條內容， 而不是死背硬幫幫的法條，對我來說，楊易老師替我節省了非常多念考銓的時間。 雖然今年高考考銓表現慘遭滑鐵盧，但是地特的表現還不錯，也許就是因為這樣， 使我對自己的考銓太有自信，我想這也是老天爺對我的一點小懲罰吧。 (五) 各國人事制度 補習班排課的老師上課方式我非常不習慣，所以聽過一堂課之後就沒再去了， 之後便以函授教材的老師郭如意老師上課內容為主，每聽完一片DVD隔天一定將 上課內容的重點整理成一張大表，裏頭的重點不多，都是些大概念，由於這科準備 的時間很短，大約今年四月才開始準備，所以大部分是以理解的方式準備這科， 而不是死背的方式，考試時就以自己所理解和老師上課所講的內容下去做文章和 評析。 (六) 民法總則與刑法總則 民總的部分，一樣補習班排課老師上課方式我不習慣，所以聽過一堂課後就 沒再去了，回家重新聽函授DVD，王將老師教得非常好，講義很薄但卻是字字珠璣， 我想聽懂老師上課的內容和念熟老師給的課本應該就足夠應付考試了。 而刑總的部分一直是我的弱科，在此就不分享準備的方式了。 (七) 心理學 跟著程薇老師的步調，雖然版上有人覺得老師上課聊天的內容太多，但是其實 仔細去聽，對我來說，會發現聊天的內容很多是理解心理學的重要關鍵， 準備心理學的過程當中看過一遍張春興老師編授的<現代心理學>，也完整的看過 一次程薇老師編寫的心理學課本，但到了後期皆已程薇老師的 <主題式心理學暨教育心理學試題解析> 那本考古題為主，強迫自己一定要把握住考古題的分數，若在考場上遇到沒看過 的題目，就以已知的去做文章。另外老師整理的大表是各章的重要鋼骨結構， 若可以的話，背起來應該會對心理學的申論有不少的幫助。 四、 國考兩三事 其實準備的過程，自問自己念書的時間真的沒有版上的強者那樣多，今年能考上， 真的一半要歸功於錄取名額大放送，心裡真的非常的感恩，不過這些日子以來的 準備也證明了念書的時間長短真的不是重點，上課認真真的能節省非常多的 念書時間，而念書時利用一些記憶小撇步也能幫助自己達到事半功倍的效果。 另外，我還記得高考考完考銓後，自覺考銓考得非常糟糕，應該與上榜無緣了， 再加上考試已經進行了四天，身心的折磨達到了一個臨界點， 於是回家之後情緒崩潰了，一口飯也吃不下，但是想到明天的考試，又繼續拖著 疲累的身軀再回書房，繼續念書，撐完五天。 我想說的是，這次考銓結果只有28分，試想，若當時我因為一科的失常就失去信念， 那我現在豈不是後悔莫及，所以國家考試，無論如何一定要堅持到最後， 不到最後關頭，鹿死誰手，無人知，千萬記住，撐過去就是你的了。 還有等待放榜的兩個月期間，我去兩間廟宇問了兩支籤(都是下下籤)， 也歇斯底里般的瘋狂上網抽籤，結果有好的也有壞的，而心情也跟隨著籤意起起伏伏， 很不痛快，所以我想跟各位版友分享的是，考試祈求心靈的慰藉固然是必須， 但是別因為這些影響自己的心情，想想全國千萬名考生只有在放榜當天才能知道 自己有無上榜，除非你跟神明交情特別要好，否則祂為何要將天機提早洩漏給你知道呢? 故堅定信念，永不放棄，相信自己才有機會人定勝天，最後，祝福大家。 --

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