(Part 2 還沒打完...請先將就使用) 版上各位先進好： 今年很幸運、很僥倖能考取台北市地特三等新聞行政， 看到榜單覺得自己身在夢境， 我向來不是考運好的人，也不是聰明人， 從小就要付出雙倍、多倍努力，才能與人並駕齊驅， 因此我本來預設自己需要3年才能上榜， 能以10個月全職考生上榜，我覺得真的是老天疼憨人。 看到榜單的隔天開始煩惱分發單位，四處問人， 還用一個下午去親眼目睹工作環境， 近來陸續收到一些來信詢問方法，看來是該定下心來寫心得了！ 因不便一一回信，為回答周全，以下心得可能過於詳盡，先說不好意思！ 一、2010/11~12簡介&報考原因： 畢業於國內某翻譯所，在出版社、翻譯社都當過臨時工， 也當過一點都不自由的SOHO族，驚覺自己成了名符其實的窮忙族， 於是在前年11月翻譯某書時，下定決心報考公職， 但要考什麼我一點概念都沒有， 於是到各大補習班詢問，普遍建議我英文不錯的話， 可以報考關務、調查局、外特等，甚至可合併準備（這真是補習班害人的屁話） 但我看到經濟學什麼的簡直頭腦快爆炸，這…大概需要30年修行..行不通！ 後來有學姐建議我上考選部查考試類科，才發現確實有新聞行政這科， 而且考了兩種專業英文，考題也不算簡單、有辨識力， 於是下定決心投考！ 二、2011/1~3回鍋兼差-->辭職： 去年年初我禁不起對工作的熱愛，又到一間翻譯社兼差， 雖然一禮拜只工作2天，但每天工作時間都非常長， 眼睛老盯著螢幕，每次下班都覺得快要瞎了， 其他工作天我拿來翻譯書，所以根本沒開始準備考試。 直到某天下班覺得眼睛快要睜不開，才乖乖報名國X補習班， 趁課程尚未開始，根據PTT版上前輩的推薦書單， 買了幾本書概要閱讀，也一邊做筆記， 讀書的第一天恰好是311日本國難，印象非常深刻。 三月底補第一堂課（我記得是國文課）後，決定要辭掉工作，專心準備考試。 為了督促自己讀書，我報考了高普考，算算有四個月準備時間。 三、2011/4~5補習＋接案： 第一次上DZ老師的課是新聞行政得分講座，分析歷來考題方向， 回家後我自己整理了一份關鍵字表，以便看書、上課時好抓重點， 補習班的課由於要顧及研所、公職考生需求，必須面面俱到， 這時就必須靠關鍵字避免準備方向走偏 也根據關鍵字看書抓重點，做了兩三本讀書筆記。 很虛心的事，雖然表面上抓到準備方向，但這期間我沒有太認真， 所謂一曝十寒絕對可以形容我當時的情況， 而且對金錢沒安全感的我，又跟出版社接了一本書來翻， 一禮拜有幾天會用來翻譯、校稿，陸陸續續耗時兩個多月。 有時工作或讀書累了，我就會上PPS看台、韓、日、大陸連續劇！ 看書時也不大專心，思緒一不小心就飄走了～～ 這期間我主要在準備新聞學、公共關係， 跟傳播理論完全不熟，於是提早跟補習班買了傳播理論講義， 在考前兩禮拜前趕緊排定讀書時程， 根據講義所列各大小主題，用Word印出索引卡，一卡一主題， 一邊閱讀翁媽等傳理專書時， 我就會根據段落重點標註號碼，在索引卡上列出書名、頁數、標號， 以便之後根據主題統整做筆記。 四、2011/7~9 等高普考放榜＋收心＋勤做筆記： 由於之前從未接觸過傳播理論、新聞學、國際傳播/現勢、公關與民意 準備過程頗為吃力，四個月的時間也不夠長，加上自己不夠用功， 傳理博大精深，短短兩週當然不夠， 進考場時也只有片段記憶， 考場上題目有半數以上是瞎猜瞎掰的， 自知能力不足，考完就開始認真上DZ的暑期班， 暑期班重點是傳播理論、電媒，週六日共四堂課，非常繁重， 上課時我幾乎不停筆記錄老師講述的重點， 但不是亂抄的那種，而是快又整齊、井然有序條列重點，逼自己專注。 回到家後，會利用週一到週五時間，根據老師上週教到的主題，找出索引卡， 根據卡上所標示的書籍、頁數、標號找到各書重點， 輔以老師講義開始大費周章做筆記。 暑期班結束，已是兩個多月過後，傳理筆記算一算竟然多達厚厚四本， 一本約1.5~2公分厚，單面活頁。 電媒重點我則是放在傳播法規、文創產業，有重點就記錄在筆記裡， 其他像衛星、IPTV之類的介紹我就只是上課專心聽講、抄寫重點， 當作背景知識多聽多學，回家後就沒多加複習了。 國際關係我則是上詠偉老師的課，老師上課十分風趣，也很有條理， 上課時我也是不停抄寫筆記，同時也把講義重點標記進去， 國際現勢的精神圍繞國際關係，適度認識相關理論也有助解讀時事， 而且可提防考官興致一來考理論。 （考過今年地特的人就知道，確實有考出理論） --

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