我是98地特四等錄取，有鑒於在板上受惠不少前輩的心得分享，我也來分享一下自己的經 驗，希望有所幫助： 由於前人已有豐富分享，我就談談個人感到十分受用的地方，其實大同小異。 最主要還是建議大家依照自己的思考特性與寫作特質調整。 我認為先分析自己的優勢與弱點，找到自己適合的唸書方式、寫作方法很重要， 以免事倍功半。 (例如，如果閱覽心得，會發現有人是卯起來一科看個快十本、有人是精讀兩三本， 有人一天唸十幾個小時等等，但我本身持久力差、容易分心，無法這樣唸書，所以… 強烈建議針對自己的特質，從眾多前輩心得中找到自己適合的方式準備吧！) Q&A: Q: 如果你和我一樣，有「容易分心、持久力不佳、記憶力衰退、容易疲勞」等症狀，除 了看醫生，你還可以怎麼作？ A: 多思考+滿滿的愛+擅用學校資源： 因個人因素，我能看文行書目的時間一天平均約五到六個小時，所以我… (1)選修一堂相關系所的課(一兼兩顧、蒙剌阿兼洗褲) 〈假若無法選修其他系所課程，旁聽、聽演講、座談、研討會也是不錯的方式。〉 (2)如前所述，我記憶力不佳，所以不執著花時間背一些根本記不起來的東西。 但看書時，我會滿懷著愛、投入地思考，也就是看書到一半，我會有如下症狀： ◎突然很感動，覺得這個人怎麼寫得那麼好！ ◎自己開始分析文章的說法哪裡好哪裡不好，一邊預想答題時怎麼寫比較好。 (看過文行上榜的心得，我發現很多上榜者也都傾向思考重於硬背， 所以這招一定有”用”有保佑啦，不用吃一度讚就很讚， 麻煩大家一起懷著滿滿的愛來做吧。) (3)主題式資訊蒐集： 平均一個科目，我會完整看完+熟讀重點的書目約兩到三本，其他便靠主題式 的資料蒐集，如針對「全球化」相關議題蒐集資料。 (適用於已對各考科重點有概念後，也就是準備考試的中後期...) (3)愛用圖書館與網路： 我喜歡去圖書館翻雜誌、期刊，不定期上網去文建會各大網站看看 (如公共藝術網、文化資產網等，不需每篇都看，找有興趣的、覺得重要的就好)。 期間，我也找時間參加一兩場有興趣的研討會、演講、展覽，期間我會做筆記 或記下自己的感想，這些都是我答題時很好用的資料。 (4)如果真的真的沒時間常寫考古題，考前至少親自寫一次考古題，讓人改， 以便知道自己寫作的優缺點。 (這是針對準備期短，看書都來不及的人。 有時間的話，建議還是多寫考古題) 以下是我的答題方式，不知道有沒有用就是： 一、答題：先花五到十分鐘瀏覽題目： 會的記下關鍵字、不會的一邊寫一邊想，還可順便對每題的答題時間有個底。 四題題目原則上一題分配二十分鐘，彈性調整之。 可以的話，下筆之前先在腦中整理一遍再寫。 二、結構：破題(點出主要論述or援引重要說法)+進一步論述或列舉實例(可分三~四小點 闡述之)+結論(影響、自己的看法、建議等，不需太長) <以上的三段式寫法是一位前人分享的，非常受用，感激> (1) 結構清楚之題型：如拜占庭帝國的影響與成就，儘量採分點敘述 (2) 一氣呵成之題型：也就是很難分點敘述的題目，採分段方式回答之。 原則上，就是力求清楚明瞭，不要讓改考卷的委員感到很”啊匝”。 如果你和我一樣，都是分點敘述之苦手，寫東西平時就愛想到哪寫到哪， 請至少愛用(2)的分段法。 三、時間控制：我知道這是老生常談，但我就是明知故犯了，相信我也不是唯一一個，嘿 掌握好前二到三題的答題時間，避免寫到最後一題因為時間不夠+手好痛，導致來不 及完成之憾事。 (相信你也有寫答案寫到行雲流水、不忍收手、覺得有滿滿的想法要跟閱卷委員分享 的時刻。但眼看時間就快不夠，後面還有題目，這時，就別再傻了，執著下去不會 有好結果的，該放手的就放手吧！) 四、答題內容：純粹為個人心得，參考之，不一定準確。 (1)各科知識相互運用，例如答「文化行政概要」運用本國文學、藝術概論所學， 甚至自己的生活經驗，增加答題的豐富性。 (2)四等考試趨向「基本功」的題型，如文化資產主管單位、某單位之組織架構及 功能等題型，除了完整答覆問題之外(優先)，行有餘力之下，筆者會量力而為， 寫一些自己的意見、建議或思考(次之)(真沒時間或沒握就算了，以免造成反效果)。 目的是為讓改卷委員覺得自己對此議題有關注、思考。 五、感想： (1)找出自己讀得下去的書、適合的寫作與準備方式，會準備的比較順心。 (畢竟這科沒有愛是準備不下去的) (2)在校學生，請愛用學校資源(圖書館、研討會、旁聽相關課程等)； 非在校生，這幾年社區圖書館建置的不錯，其他像國圖、文化中心都很好用。 六、推薦書目：基本上我的參考用書都是從大家推薦到快爛掉的經典書籍中選自己看的 下去的閱讀；值得一提的是，如果你對世界文化史有點熟又不太熟，之前 有前人推薦閱讀大學用歷史參考書，可幫助快速建立主要的歷史系統與 要點，個人滿推薦的。 感謝你耐心的看到這裡。 --

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