我今年就是買志光的DVD函授(超級函授)來準備明年的國家考試(不是"教育行政") 因為我白天時間在國小代自然課，(明天國小就開學了) 下午三點下課後，跑到板橋志光視訊班又要跟人搶位子、 還有去面授班的時間與交通問題，所以我就選擇DVD函授在家自己準備 上星期四已收到第一批的教材，目前我也開始按照進度在讀了 其實在買今年的DVD函授以前 我曾經就在網拍買過單科的DVD(行政法) 所以對DVD函授已有些許的認識 (一) DVD教材的上課情形 　　　 　　 基本上，DVD函授理論上應該是忠實呈現老師上課情形，套句通俗的話來說， 　　 就是Delay Live轉播。上課老師的肢體動作，舉手投足都可以清清楚楚的看到。 　　　 但實際上，有些老師不願意曝光(可能老師是現職公務人員，怕兼差被抓包) 　　 所以，有些科目就不會看到老師的臉。取而代之的是Powerpoint的電子板書， 　　 像是今年行政學DVD的黃雋老師就是這種方式。Powerpoint板書他會附一張紙 　　 本給你，所以，也不用抄。筆記的整理，就節省很多時間。 　　 　　　 　　　 錄音函授我聽說補習班會請"筆記工讀生"抄，筆記的品質良窳就各憑運氣 　　 (還有"權利"or"權力"，光從錄音來辨別，我相信也是很吃力的事情) (二) 面授與函授的好壞比較 　　　 　　　 很多板友都建議，如果時間充裕的話，還是以面授為重心，實際上 　　 面授的優點，的確是函授所無法比擬的。 　　1.有關面授的優點 　　　 　　　　(1) 問題解惑： 　　　　　　看DVD函授，難保不會遇到問題，面授班下課可以直接找老師問， 　　　　　還有，面授班有些老師會讓同學寫申論題，寫完後老師會幫你改， 　　　　　這點，函授的同學就沒辦法受惠，只能在家自己土法煉鋼練習寫。 　　　　(2) 情境效應： 　　　　　　今年報名教師甄試時，那種大拜拜的場景，才讓人覺得"儲備教師" 　　　　　過剩的情況真的很嚴重。要對付這麼多敵手才能殺出重圍、脫穎而出。 　　　　　　 　　　　　　面授班也是一樣，看到這麼多人將來都是敵手，搞不好會激發出自己 　　　　　的鬥志，就像你去圖書館唸書，看到一堆人這麼用功，自己不用功會有 　　　　　罪惡感一樣。　　 　　2.有關面授的缺點 　　　　 (1) 專注力的問題 　 　　　　　　補習班一堂課多半都是三小時，除非你有帶錄音筆錄音，要不然， 　　　　　稍有恍神或神遊他處，有些重要的基本觀念就忽略過去了，等你回過 　　　　　神來，重點已經講完了。 　　　　　　還有，就算有錄音筆錄音，我想有些都是"錄心酸"的。回去還會不會 　　　　　再放出來聽？只有自己心裡最清楚。 (2) 老師愛打屁、談政治 　　　　　　有些老師上課愛把補習班當作"2100全民開講"or"大話新聞"的攝影棚， 　　　　　廢話一堆。講到某一個部份，就又把一些政治人物拿出來鞭一鞭。遇到這　 　　　　　種老師，又不能給他快轉...只有"幹"在心裡。 　　　　(3) 刮風下大雨、朋友生日約唱KTV，要不要去上課？ 　　　　　　 　　　　　　當然這對有毅力、有恆心的同學來說，不是影響的因素。 加上補習班都有錄補課系統，理論上缺課是沒有差別。 　　　　　　 　　　　　　但是，人都有惰性，有一就有二，心想反正有錄補系統，結果把面授 　　　　　班當成視訊班來上，又給補習班賺一筆買補課卡的費用。 　　　3.有關函授的優點：　 　 　　　　　當然，不是每個人都住在補習班附近，加上主客觀因素，就非得選函授不可 　　　　(1) 時間自由： 　　　　　 　　　　　　補習班or視訊班大概晚上十點就打烊了，想看帶子的話明日上午請早， 　　　　　像我晚上半夜睡不著，看個一片行政學，大概看完後，睡意就來了。加上 　　　　　平時在家我都喜歡打赤膊(我是男的)，比較舒適。總不能出門上課也打赤膊 　　　　　吧。 　　　　(2) 自己控速： 　　　　　　 　　　　　　教育心理學中有所謂的精熟學習法(Mastery Learning)，有些聽不懂的 　　　　　東西可以一直重複看。某甲花一個小時就搞懂的東西，我可能要花三小時 　　　　　，但我花三小時的學習成果，跟某甲的成果是一樣的。考試是比"成果"， 　　　　　不是比誰投入的時間多。 　　　　　　 　　　　　　還有老師廢話時就直接給他快轉掉。 　　　4.有關函授的缺點： 　　　　 (1) 進度比面授班慢： 　　　　　　我八月收到的DVD，是面授班七月份的課程，所以，進度上一定比 　　　　　面授班晚一個月左右。看來今年年底基特，我應該是趕不上進度考試 　　　　　了。ꄊ　 　　　　(2) 攝影工讀生打混摸魚 　　　　　　有的攝影工讀生跟不上老師的走位與板書，明明老師在講黑板右側 　　　　　的東西，攝影大哥的鏡頭就給我一直定在黑板中間的位置。遇到這種 　　　　　攝影大哥，只能說自己倒楣。 　　以上拉哩拉雜扯了一大堆，大概就是我對面授、函授的分析與拙見。 　 　　當然，有下苦工，我是覺得面授、函授都沒差。端看自己的需求與便利性 　　套一句賽蒙(H.A.Simon,1916-2001)的看法，人的決策不可能做到完全理性 　　只能就現有手邊資源做到"有限理性"(Limited rarionality)。兩者孰優孰 　　劣？自己好好分析一下吧... 　 --

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