※ 引述《a149851571 (yem)》之銘言： : 小弟現在是個小大一生快要升二年級 : 我個人是認為自己的邏輯及理解能力還有小小的比別人好一點點 : 且也認為電機這一系是必需要用到非常多的理解及邏輯 : 覺得在讀這科系的任一科都必須要一直上網查資料才有辦法瞭解 : （因為我覺得就算是老師也沒辦法教得很透徹,會來不及） : 所以也對一些拿著一本課本就要去圖書館啃直接死背的同學也不以為意 : （為什麼我這麼肯定那些同學都是直接死背呢？因為我每次遇到課文中有想不通的部份,拿 : 去問他們,幾乎都以不知道三個字告終,問題目,他們也只知道算法,只要我一問到,"這邊為 : 什麼是這樣算？",他們馬上就擺出一副我很愛鑽牛角尖一樣的表情,回我一句,不知道！） : 但是,我們學校的教授幾乎每一個都直接出課本習題.. : 使那些直接拿課本啃的同學每次都可以拿非常高分...因為他們已經幾乎把答案都背下來了 : 這讓我非常的灰心,難道我的讀書方法錯了嗎？ : 我感覺該得到的報酬沒有得到.. : 教授這樣的作法是因為他們也覺得大學部份的學科以後不會用到.. : 所以才直接出習題的題目考考 意思意思而已？ 我想你只是大一生才會這樣說吧 電機系大一幾乎沒有本科科目 除非你是念科大 不然最多就是計概 計程 最多再來一個 邏輯設計(交換電路 or 你說數位系統導論) 上面這三科習題大概沒有啥殺傷力(我覺得也還好,如果你覺得都很簡單可能你們 選的課本很簡單,或者你太強) 大二以後 三電 四數 選修課目 科科電到你顆顆 尤其課本一章動輒一兩百條很奇怪的式子(ex電子學 通原 ...) 光出課本習題 就算有解答給你背,也是有可能遇到一題好幾面a4那種 如果覺得只是課本題目很遜 你就太強了 我覺得通常自己出的未必會比課本題目困難 不要老是覺得自己比別人聰明之類的 有甚麼評量可供參考嗎? : 如果各位先進有什麼要建議我這個新鮮人的,希望各位大大可以踴躍的鞭小弟沒關西。 --

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