作者Chengheong (Hohlolang)
看板Education
標題Fw: [情報] 台大MOOC執行長葉丙成:我為何讓台大學
時間Sat Jan 31 20:42:47 2015
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作者: deepdish (Keep The Faith) 看板: PublicIssue
標題: [情報] 台大MOOC執行長葉丙成:我為何讓台大學
時間: Sat Jan 31 18:10:47 2015
台大 MOOC 執行長葉丙成:我為何讓台大學生到小學課堂做簡報?
http://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5064229
2015-01-30 Web only 作者:天下編輯部
相關關鍵字: 葉丙成 MOOC 教育 PaGamO 簡報
圖片來源:天下編輯部
http://cw1.tw/CW/images/article/C1422607871221.jpg
台大電機系副教授葉丙成,是台灣翻轉教育的旗手、MOOC 課程的推手。
他認為華人傳統的教育方式,傳遞知識太多,體驗學習太少。
數年前,他在台大開設的簡報通識課,開始讓台大學生到小學生課堂上報告,
並且由小學生幫台大高材生打分數。
為的是,讓台灣人才能好好表現自己,贏得機會。
教育可以怎麼改變世界?
以下是他在「2015天下經濟論壇」(CWEF)專題論壇
「未來人才:流變時代下的價值創造者」中的演講摘要:
我的教學方法是要營造體驗,而且誘發學生的動機。
我們常給學生很多知識,但沒有實際體驗,因此,知識最終沒辦法變成有用的東西。
為了要讓學生體驗做簡報的真實情境,我讓台大學生做簡報,台下的小學生幫忙打分數。
我認為簡報是很重要的技能。
我和這些大學生談好,到小學生的早自習裡,做 12 分鐘簡報,
電機系就做電機專業的報告,土木系就做土木相關的報告學生說這樣很殘酷,
但我告訴他們,人生就是那麼殘酷呀!
我告訴他們,你講給台大同學聽很容易,那不是因為你厲害,而是大家都有相同的背景,
你們都用臉書、都上 PTT,你隨便說一下台下就有會心的微笑。
有的同學質疑我,「老師,我來是要學做專業簡報,不是要取悅小學生。」
但我告訴他們,當你畢業進入社會後會發現,
這世界最難做的簡報,是面對一群很有權力,但程度很差的人。
因此如果你能把複雜的東西讓小學生懂,出社會也能讓更多人懂你的簡報。
很多人簡報做的不好,是因為不了解聽眾要什麼,所以我讓他們去體驗。
我也用遊戲來營造動機。
我們自己設計出的「PaGamO」(台語:打game學),
同時可以有 3 萬人在線上用遊戲解題,你解一題,就可以佔一塊地。
大家都很擔心,那只剩兩塊地的同學,學習動機不會降低嗎?
我說,不會呀,他被滅掉後可以到另一塊地,都是被滅國的,重新解題,東山再起呀!
我很欣慰,去年 12 月,
我們的「PaGamO團隊」申請參加全球首屆教學創新大獎(Reimagine Education),
從全球來自43國427個隊伍脫穎而出,擊敗哈佛大學,拿下教學創新冠軍。
我最近兩年,也把 Pagamo 帶入 K-12,因為我認為教育要從小開始。
我這兩年做了兩百多場演講,我很高興,台灣老師是有熱情要把學生教好的。
你看這張照片,我一場週末的演場,2200 位老師來聽,都是自發性的。
改變教育,就能改變世界。
這就是我改變世界的方式。
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心得:這裡有個兩分多鐘的短片可以看一下
【2015天下經濟論壇】 葉丙成:台灣的教育像塞鵝肝醬
http://youtu.be/RchnupIgLqI
KMT 過去為了控制黨國,創造了 KMT 的教育階級,洗腦一堆沒用的 KMT 意識和知識。
現在還要搞 12 年國教,想把小孩子關起來洗腦,不讓討厭念書的小孩早點學些技能。
如今想起來真是可笑,沒出過社會創業的老師,教出來的小朋友,會有什麼創新想法嗎?
然後手上握有資金的慣老闆,幾個有程度的?說服他們投資創新,比炒地炒房還困難。
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Q 臺灣人的需求金字塔 ◢◣ █ 安全、無毒的食物
S ◢██◣ █ 有錢結婚生養小孩
W ◢████◣ █ 買得起的房子
E ◢██████◣ █ 被老闆當人看
E ◢████████◣ █ 下班還來得及和親友吃晚餐
T ▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄ █ 租得起房子
█ 找得到工作
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1F:推 defendant: 有點婊啊XD 01/31 18:16
2F:推 HermesKing: 01/31 18:31
3F:推 rayven: 教育跟農業這兩個國本被kmt搞爛到沒救 01/31 18:34
4F:推 aa85ss20: 推葉丙成!之前看過他開放式課程就超想去修課 01/31 18:45
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※ 轉錄者: Chengheong (114.25.38.214), 01/31/2015 20:42:47