※ 引述《KTX5566 (韓國高鐵5566)》之銘言： : 【陳玉淩／新竹縣（教）】 : 　教育部最近為了十二年國教抽籤的問題選擇退讓，將國中會考的精熟、基 : 礎各再細分三級，目的是為了增加「公平性」，因為許多關心自己孩子高中去向 : 的家長對於抽籤先入為主畫上了「不公平」的等號。 : 　抽籤的制度，如果沒有作弊，其實是一個非常公平的設計，從小到大，許 : 多爭議往往可因抽籤解決；家長們汲汲營營於明星高中，來自一個很嚴重的迷思 ============ 往日大專聯考是以考生考試成績按系的加重計分計算, 再就考生志願, 對有志同 一系的考生排序, 在名額內者錄取, 臨錄取界線的同分考生就再取其他科成績比 序下去, 一直到有個高低出來. 取消考試, 那就是按學校成績或名次正規化產生代替考試的成績. 如果學校成績 只有五等第, 那正規化同等第同分的在臨界錄取點就會很多. 太多人同分, 如何 比序的意見就一定會很多, 抽籤只是其中一個沒得比的辦法. 現今教育部蔣部長的大學, 她的選課系統是按選課志願分發的. 假如全台某地某 學期的高中就如同大學裡某些時間地點的某系課程, 學生可以對同類課程選定志 願經由網路填報, 再由選課系統依志願與優先(如某課某系優先, 某類課某年級 優先). 這個選課系統不用學期成績與名次排序, 而是同課同志願同優先者在同 錄取選上與否的臨界點處, 抽籤決定該課最後選上的人選. 最敏感的課是體育課, 每個年級都有人必修, 想搶上大家都認同熱愛的體育課 (例如必須男女配對的交際舞)在往日先搶先贏的選課系統, 沒電腦網路選課的 時代是深夜排隊, 若是先搶先贏的網路選課, 那就是掛在網上按按按. 中央大 學則是按志願與優先分發的系統, 限額的臨界錄取處是抽籤的. 自從使用這個 志願分發系統, 就不再有半夜排隊與掛網上按按按的狀況發生. 優先是事先規定(當然每學期都可能改), 志願與那個時間那個地點的那個課則 是自行個別決定的. 這裡面當然有點要考慮的情況, 拿第一志願是衝不過別人 的優先的(譬如低年級碰上大四優先, 第一志願可能碰上大四就頂不過, 但同樣 優先, 抽到的籤號太差那也頂不過. 不同課的籤筒是不同的, 不是同籤號到底). 假如各學期各地的高中就如同每學期的課, 都可以讓各地的學生來依志願與優 先選擇去上課, 同級同額抽籤的辦法實在是簡單有效. 這辦法不影響明星課程, 優先若是定為上學期某課成績, 就逼近某科學習成績優者優先. 課程要如何定 優先或排斥條件是由授課教師決定, 沒學生肯選或來選的都達不到條件, 課開 不成, 那就是定優先與排斥條件者的事. 當然, 選課是有時段, 有加退選的, 不會一次定案. 有優先就是學校或任課教師挑學生. 有志願就是學生挑課程挑教師或學校. 抽籤只是同級者的一種比序法. 如果把選同一課的學生量與名額都公開公布, 硬擠人多處, 若被擠下來白 費了自己的志願優勢, 那就是自討的. 給個時間, 可以調整, 就自我衡量沒怨言. 符合優先, 又是列第一志願, 競逐者又少不就是上的機率變高? ※ 編輯: ggg12345 來自: 140.115.4.139 (06/02 00:44)