【胡清暉、林志成／台北報導】 　什麼都能比 什麼都能補▲12年國教取消基測但還是有會考，且競賽、英檢成績、甚至 拾金不昧都可以是超額比序的採計項目，補教界陸續推出各種特色班來因應。圖為補教業 者提供小班制教學，並鼓勵學生能一起想出問題的所在。（鄧博仁攝） 　高中職免試入學超額比序的公平性，一直備受外界關注，且爭議不斷，尤其是基北 區，競爭最激烈但比序項目最少，讓一些家長和學生擔心同分要靠抽籤決勝負。國教行動 聯盟召集人、台大應用力學所教授王立昇質疑，「超額比序成績是可以用錢買的，偏鄉、 弱勢生怎麼比得過都會生？」 　王立昇說，有些招生區超額比序採計獎懲、競賽成績，這些可以用錢取得的，對弱 勢生不公平。像高雄區採計競賽、英檢成績，家長焦慮反應，可能造成沉重負擔。 　王立昇表示，竹苗區將獎懲納入超額比序項目，例如有些國中依拾金不昧金額決定 記嘉獎或記功，這後遺症很大，有錢家長可能丟多一點錢在地上給自己小孩撿，小孩再拿 去訓導處爭取記功。這套遊戲規則，弱勢生連參與的機會都沒有。 　王立昇說，他一位台大同事最近擔任機器人比賽評審，現場一看，很多都是補習班 老師帶學生來參賽，家長也在一旁瞪大眼睛關心比賽過程。學生找老師補習學做機器人要 花錢，參賽的報名、交通也都要錢，有些招生區採計這種競賽成績，對家裡沒錢的弱勢生 公平嗎？ 　台北市國中學生家長會聯合會監事長許永佳則質疑，許多家長不能接受抽籤，北北 基的教育局處也沒有完整公布模擬數據，讓人不太安心。 　教育部中教司長張明文強調，明年三月將針對基北區、彰化區試辦的會考成績進行 電腦模擬，目標是達到「零抽籤」。 　至於台南區超額比序分為五大類、十二項，是全國最多。台南市教育局長鄭邦鎮說 明，項目雖多，但都是「從優從寬」，目的是讓孩子們可以從很多管道得分，「管道愈分 散，壓力愈少」，沒有一個項目是需要補習的。 　高雄區超額比序若同分，依序比「總分」、「多元發展項目」、「志願序」、「會 考」。高市教師工會理事長陳建志指出，日前已訂出各校統一的「多元發展項目」比較順 序，把「均衡學習」、「服務學習」、「體適能」放在前三名，有助於五育均衡發展。 　中投區超額比序重視「志願序」，前六志願都相差三分。中市教師會理事長張旭政 指出，免試可能會把公立高中的排名模糊化，他憂心中投區開放私校七○％可直升，有如 水壩開小洞，讓更多家長把資質不錯的孩子送去私校國中部，導致十二年國教的崩潰。 http://news.chinatimes.com/focus/501012570/112013010100357.html --

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