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標題[新聞]施振榮談教育:重品格 行王道
時間Tue Aug 21 19:38:37 2012
【聯合報/記者林麗如/桃園縣報導】
宏碁集團創辦人、智融集團董事長施振榮,昨天受邀到桃園縣教育發展會議專題演講,以企業經營理念與現場250名校長分享管理思維,他認為,除了傳統重視的升學率、專業知識外,也應培養學生一輩子的品格。
施振榮以「從王道談教育」為題,指出所謂的企業精神也適用於現今教學環境。
教育也是一種產業,經營之道是要能夠創造價值,追求股東權益最大化;同時也要重視社會責任、環境保護等。所重視的從「有形」到「無形」,這是資本主義社會修改方向的指標。
中國孔孟哲學所講求的「王道精神」,正是西方社會修正資本主義社會盲點,由外而內、反求諸己的方向。他鼓勵校長們以「學校之王」行王道自許,除傳統重視的升學率、專業知識,應該在做人道理、學習能力、興趣養成、信心建立等各方面建立機制,培養學生一輩子的品格。
施振榮分析臺灣社會進步的三大文化瓶頸,一是價值半盲文化,讓社會只看到有形、直接、顯性的價值,而沒看到隱性價值;二是資源齊頭文化,讓學校變得沒有競爭力,最「公平」的結果就是造成社會無法進步;三是行政防弊,造成無法有效創造價值。
施振榮期許校長們在自己的權限內,想辦法創新挑戰,由學校率先塑造新文化,但他也提醒校長們,「不成功,也不能成仁,成仁後繼無人」、「依法想辦法,不依法,會死無葬身之地」。
http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=408131
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1F:推 kingdra1987:推推 08/21 23:48
2F:推 kevinjl:當學生知道有品格的利益 就會有品格了。現實是這是個無品 08/22 01:31
3F:→ kevinjl:得利的社會。 有什麼好談的! 08/22 01:32
4F:→ akita690:無品得利??能舉個例子嗎? 08/22 21:10
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8F:→ Yenfu35:本文第三段言,「作弊可帶來的財富利益」是違反學術倫理行 08/24 11:56
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