前言　暑假登場，校園青少年現象再度受到各界重視。本報即日起推出「悶世代，尋出路 」專題，關懷校園青少年的苦悶與迷惘，同時具體提出對策與出路。　升學壓力未減、未 來前途茫茫、家長傷透腦筋，當前國、高中生已堪稱「悶世代」，他們在校園中悶壞了的 心情，有待社會各界的理解與支持。　本專題將從「暑期惡補何時了」、「變調的學生打 工」、「一失足成千古恨」、「ｅ社會的迷網族」、「青春解悶不留白」等五個層面切入 ，連續五天為讀者深入剖析當前青少年面臨的困境，從而找到協助青少年解悶的藥方。 　炎炎夏日，最悶的是全國二十多萬「末代基測生」！十二年國教即將上路，今年國二升 國三的學生，面臨明年最後一次基測，可說是「只許成功、不准失敗」，身心壓力相當大 ，即便放暑假也不能懈怠。學子們除了上學校輔導課，下午還得到補習班繼續奮戰，「暑 假」這個詞只是說說而已。 　打開台中居仁國中陳韋宏的「暑假課表」，每天早上七點要到學校上輔導課，中午放學 後，匆忙吃完午餐，接著趕到補習班，包括英文、理化和數學，每科補兩天，周一到周六 每天都無比「充實」。 　雖然被課業壓得喘不過氣，陳韋宏仍自我解嘲：「是很悶啊，但已經習慣了。」他說， 自己只有補三科，已經算少了，班上有些同學連國文、社會都得補，每天補習到晚上九點 才回家。 　「不管是惡補還是良補，總該勝過不補吧！」陳韋宏就像多數考生，為了達陣理想高中 ，再辛苦都得撐過去，畢竟，末代基測生可是沒有第二次機會的。 　來到南台灣，台南新營就讀數學資優班的郭珮宜，這個暑假同樣苦不堪言。她一星期得 跑四天補習班，暑期輔導前的短暫假期，就在提前備戰的心情下，咻一下就結束了。 　珮宜其實很喜歡看書，「只要有字的我都愛看」，她曾幻想能夠不用補習，讓她有時間 沉浸書海，但想歸想，願望從沒實現過。在她看來，數學資優班的同學們好像天生就是數 學天才，「但我沒辦法，覺得反應不過來，得靠自己認真算題目。」 　除了補數學，珮宜還補英文、作文，數學每星期要上兩次課，英文和作文各一次。她曾 經想當老師，近年流浪老師供過於求，則讓她轉念想當圖書館管理員，「現在想這些沒什 麼用，還是想想明年的末代基測，考得好，才能想將來要做什麼！」 　回到競爭最激烈的北台灣，末代基測生的壓力更是巨大，這個暑假個個拚得焦頭爛額、 昏天暗地。 　北市莊雅筑同學說，國二結束時，她的成績從全班第二降為第五名，男生都慢慢竄上來 ，她努力想要扳回一城，除了拚免試，也要拚基測，因此暑假有三天補「複習班」，複習 國一、國二的課程，另一天則補國三數學「正課班」。 　即將升國三的葉鎮源、蔡之瑜都說，補習班複習一次、學校教一次，晚上回家再自習一 次，總共就有三次複習，「勤能補拙嘛。」螢橋國中沈庭蔚更指出，北市明年免試名額再 擴大至六五％，相對考試的名額更少，前三志願名額更是非考不可，所以除了學校輔導課 ，還得再去補習班補英、數、理化三科。 　這個暑假，「補不完的習」依舊是全國末代基測生的夢魘！ --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.27.56.94