※ 引述《bshong0520 (bshong0520)》之銘言： : 我上過各式各樣的課程 : 最近還在上所謂的「福音進修班」 : 不曉得是不是受義務教育都在趕課、趕進度的影響 : 就連靈性的課程 : 我覺得也是一直在趕進度。 : 我初步分析的結果 : 跟老師求好心切有關 : 他們想在最短的時間內 : 「塞給」我們最多的東西 : 當然這也和「大部份」的學生都蠻懶惰的有關 : 很少人會複習教過的東西 : 更別說是預習了 : 我覺得，老師覺得要把「該教的都教過」 : 其實「有時候」是一種缺乏安全感 : 甚至是不知道「教學重點」在哪裡的表現！ : 因為不能去蕪存菁、畫龍點睛 非也非也，凡是課程綱要規定的東西，教師本來就有要教完的的義務。 這不是缺乏安全感，而是教師聘約規定如此。 今天你去理髮店照價目表點了一組美容組合，結果理髮師只幫你剪頭髮吹乾， 卻沒有修臉，請問你的感想為何? 當然也可以學日本的寬鬆教育，把課程定的少一點，那就不會趕啦。 至於大學和成人教育?都念到大學了不會找學長打聽嗎? 哪個教授編課程是一大堆，結果趕課趕很大打聽一下不就知道了。 -- 「等到秋天落葉的時候弟兄們就可以凱旋回家了。」 -德皇威廉二世 AD1914- 「飛機是有趣的玩具，不過沒有任何軍事價值。」 「我軍右翼崩潰，中央被突破，情況好極了，我要突擊了！」 -斐迪南福煦- --

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