作者loser1 (拍嘎爪得白醬)
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標題Re: [心得] 十二年國教--個人的淺見
時間Tue Aug 23 22:23:29 2011
: 噓 chinagogoya:純噓最後一段 08/23 21:57
: → chinagogoya:你這樣講似乎學生只是考試機器嗎？ 08/23 21:57
: → chinagogoya:與其追求100分的成就，不如追求90分 08/23 21:58
: → chinagogoya:把花在剩下十分的精力用在思考、創新身上。 08/23 21:58
要做到追求一百分，你才知道要注意什麼事情。
全貌、細節、旁徵博引、自己的思考盲點。
等到可以從題目紙上瞭解出題老師在想些什麼名堂，就差不多了。
思考創新? 先學會如何「學會瞭解事物」再說吧。
: 噓 joshua5201:補充 現在已經不是古代 再說一次 不是每個人都是天才 08/23 22:02
: → joshua5201:針對最後一段 寫題目的目的不是寫了全對然後自爽 08/23 22:02
: → joshua5201:而是檢討自己的學習哪裡有疏忽 並思考如何改進 08/23 22:03
: → joshua5201:一個只會做題目不會思考的人 就算考到中一中 也只是考 08/23 22:04
: → joshua5201:上而已 很難在好學校學到東西的 明星學校的學生多數就 08/23 22:04
: → joshua5201:沒辦法在一個好的環境學到東西 08/23 22:05
: → joshua5201:以為按錯= =重複回了抱歉 08/23 22:06
: → joshua5201:就是贏在思考 在社會上的贏家也是會思考 08/23 22:06
所有的題目，比方說，你念高一的時候會不會去找大一普物普化的中文課本
中譯本來看一看，同一件事不同等級的課本的說法是什麼?
他們的習題在做些什麼。
多做這種訓練，才是開拓視野的做法。
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◆ From: 210.202.87.180
1F：推 joshua5201:當然 但是寫題目並不是追求每題都對 思考才能開拓視野 08/23 22:25
先知道錯在那裡，再知道自己為什麼錯，然後往不會錯的方向去修煉。
至於高中生的要求，就是每個題目都要至少知道自己寫對還是寫錯的能力，
最終要有本事知道「明明就是題目出錯，但是為了求得分數還是捨棄尊嚴
寫出題老師那個笨蛋認可的答案吧」那個境界。
2F：推 qeoip123:這篇中肯阿 08/23 22:32
※ 編輯: loser1 來自: 219.87.157.211 (08/23 22:34)
3F：推 joshua5201:中肯+1 08/23 22:32
4F：→ joshua5201:嗯嗯!!重點就是知道自己為甚麼錯! 08/23 22:38
5F：推 chinagogoya:我有一個問題 08/23 23:14
6F：→ chinagogoya:難道說90分的人都不夠嗎？ 08/23 23:15
7F：→ chinagogoya:一定要100的人才學會如何「學會瞭解事物」 08/23 23:15
8F：→ chinagogoya:我絕對相信思考創新是學會如何「學會瞭解事物」 08/23 23:16
9F：→ chinagogoya:的必要條件，但是不代表追求完美的人才做得到 08/23 23:16
10F：→ joshua5201:比如說愛因斯坦應該算很了解物理吧 但是他的理論 08/23 23:18
11F：→ chinagogoya:人再怎樣謹慎、精細一定會出錯。 08/23 23:18
12F：→ joshua5201:他的理論還是有被推翻的 是這個意思嗎? 08/23 23:18
13F：→ chinagogoya:所以100分這種完美往往天方夜譚！ 08/23 23:18
100 分 = 完美? 哇咧你嘛幫幫忙。
100 分只是學生在「有解答」的題目裡「盡己責任」把他做對而已。
距離完美還有十萬八千里好嗎?
※ 編輯: loser1 來自: 122.120.33.247 (08/23 23:41)
14F：→ jollic:同樣都是表達"進步" "精益求精"的精神，您的用詞實在偏激 08/24 00:49