作者yusaku (yusaku)
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標題Re: [新聞] 被學生霸凌 老師罷工
時間Fri Apr 22 23:40:18 2011
※ 引述《skyprayer (洗碗工)》之銘言：
: → frilly:當比較過去農家一生生幾打小孩而言,現代家長已經是愈來愈能 04/22 19:20
: → frilly:陪伴孩子,關心孩子教育了.但是反觀學校老師呢?緬懷過去外, 04/22 19:20
: → frilly:專業能力有沒有足夠令社會大眾信服,恐怕還有努力空間吧! 04/22 19:22
現代大家習以為常的國民義務教育其實是工業革命的產物。
讀過狄更斯小說的人都知道在工業革命早期，農村成人進入工廠，
而這些勞工的小孩子在家中根本無人照顧，所以在小英的故事裡，
小英叫他祖父成立勞工托兒所可是非常先進的觀念。
等到勞工的小孩成長到6歲左右，這些小孩就開始進入工廠勞動
以補助家用。由於勞動環境惡劣，許多童工往往在職業傷害下過
的不健康的一生。而當時歐陸的日耳曼有國家覺得這樣子不是好
事，為了提高國民素質，減輕童工問題，開始推動由政府主辦的
強制教育，規定6到12歲的孩童必須進入學校習字。
由於這種由國家主導的生產線教育可以在短時間培養水準不錯的
國民進而提高勞動素質。使得德意志雖然是後進工業國，但是能
迅速的追上英法這些先進工業國。而且這種教育可以凝聚國族意
識，也使得德意志培養了優秀的軍隊。因此國民義務教育很快的
在歐洲各國推行。
而台灣基本上導入國民教育的時候已經是國教是一個國家是否是
文明國家的條件已成為先進國共識的時代。
可是在現在台灣由於生活壓力提升，雙薪核心家庭已成為主流，
在父母都必須出外工作的時代，除了少數俗稱天龍人等級的家長
有著足夠的時間陪伴孩子關心教育外，大多數的受薪階級都在漫
長的工時後幾乎無力陪伴小孩。
滿街的安親班就是最好的證據了。在都市的家庭小孩子在晚上八
九點安親班下課後可能還沒辦法看到因為責任制忙於工作的父母。
在現在這個下班責任制的知識經濟時代，我真的很懷疑現代都市
裡的父母是否有比農業時代還多的時間陪伴子女。
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「等到秋天落葉的時候弟兄們就可以凱旋回家了。」
-德皇威廉二世 AD1914-
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-斐迪南福煦-
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◆ From: 114.39.219.247
※ 編輯: yusaku 來自: 114.39.219.247 (04/22 23:42)
※ 編輯: yusaku 來自: 114.39.219.247 (04/22 23:43)
1F：推 frilly:安親班是過度教育現象,未必是工時過長的必然. 04/23 09:57
2F：→ frilly:前面提到早期歐陸問題,未必論證現今工時,談的只是剝削現象 04/23 10:01
3F：→ frilly:下班責任制=知識經濟時代? 04/23 10:02
4F：推 tdl:原來有這個典故。很多老一輩美國人把小學叫做grammar school。 04/24 04:40
wiki的國民教育條目就有了。不過請別看中文版。
直接看英語版還是日語版就好了。
※ 編輯: yusaku 來自: 114.39.219.247 (04/24 11:54)