作者ezk (蒲葵貓)
看板Education
標題Re: [轉錄] 貴族裝弱勢 繁星明星化
時間Tue Mar 22 00:50:14 2011
(恕刪)
: 大學的學生，是真的有夠好的表現，還是因為他們家長的背景，一開始就得到老師、校方
: 的青睞，根本不需要事到臨頭才調整分數？如此豈不使得真正的弱勢學生，受到更不公平
: 的待遇？
: 目前整個社會都在看教育部、各大學要如何善了這個已經變質走樣的計畫？出了這麼多紕
: 漏，實在應該立即停止辦理，全面檢討，其中可能違法的地方，更要從嚴調查；並且立即
: 讓因不公正對待而失去機會的學生，而不是如教育部所言，因學校作弊而取消資格的學生
: 重新申請。
: 至於要平衡城鄉差距，根本做法，是在教育的投資上，從更基礎國中小教育加以平衡，全
: 面提升國民的素質與競爭力；到了高中進大學這一關再來補救，是無法得到真正的公平正
: 義的。寄望將要上台的新政府，為此多多「煩心」吧！
其實我很同意季老師最後一段的建言，
應該從更基礎的國民教育做起，拉拔弱勢學生。
我舉一個原住民朋友告訴我的現象：
現行大學入學考試的原住民加分，其實並沒有真正加到弱勢的原住民，
反而讓一些原本家境就不錯的原住民獲利。
因為真正弱勢的原住民，根本就上不了高中！！
所以我贊成應該重新檢討國中小教育的缺失，才能真正幫助到弱勢。
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◆ From: 86.213.49.4
1F：→ vince02:說實在的 以現行國中小教材的教學時間和教材難度 03/22 06:09
2F：→ vince02:學不會才是正常的 能學起來的學生泰半是階級複製的結果 03/22 06:09
3F：→ vince02:畢竟天份上能唸、學生願意唸、家長也願意栽培的家庭 03/22 06:10
4F：→ vince02:沒有想像中那麼多 搞不好根本不到半數 了不起4成... 03/22 06:11
5F：→ vince02:基測PR60以下的學生 國中和完全沒唸書可以畫等號... 03/22 06:11
6F：→ h90257:不過原住民的問題感覺挺複雜的 不知道跟文化有關還是跟經濟 03/22 12:16
7F：→ h90257:有關 還是都有關係 03/22 12:16