作者nekomoon (喵月)
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標題[新聞] 大學搶爭百大? 大前研一:落伍
時間Fri Mar 11 13:21:16 2011
面對世界經濟局勢變動,網路世代的來臨,高等教育應該扮演什麼樣的角色?著名趨
勢大師大前研一認為,大學必須要改變思維,老師在教科書之外應該教導學生更多實
務內容,幫助學生成為這個時代的贏家!
應2011亞太教育年會(APAIE)邀請,大前研一10日於台大綜合體育館以「亞洲的崛起
與高等教育的角色:振興經濟之新平台」為題公開發表演講。
大前研一在演講中花了很大篇幅述敘世界經濟發展趨勢,以及隨著網路時代帶來的種
種轉變。面對這些巨大的挑戰,他提醒大學不能再像以前一樣,只重視教科書裡的內
容,應該具備策略家的角色,以全新的思維和模式教導學生知識,他並舉自己在日本
成立的MBA學院為例 ,提醒學校應善用網路科技,讓學習變得無所不在,幫助學生搶
佔先機。
他也認為一所好的學校應該容納越多不同國籍的學生,重視師生之間的關係,至於學
校爭取世界百大排名,在他看來根本是落伍的想法。大前研一說:『(原音)我對排名
一點興趣都沒有,這是一個落伍的想法,是博物館裡頭才會做的事情,現在是21世紀,
師生之間的關係才是最重要的,老師和學生彼此應該要去說服對方是最好的!誰在乎
排名!』
大前研一表示,儘管亞洲經濟崛起,但並不意味亞洲高等教育可以立刻成為世界主流,
畢竟教育需要很長時間才能看出效果,他預估至少等到30年後,亞洲高等教育才可能
成為全球教育中心。
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/110310/58/2nthg.html 江昭倫
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◆ From: 218.168.125.184
1F:推 tdl:如果西方沒落東方興起的趨勢確立,那的確幾十年後世界的高教 03/11 13:34
2F:→ tdl:中心會在亞洲,而亞洲的價值跟文化也會逐漸成為模仿對象,但那 03/11 13:35
3F:推 tdl:是很久以後的事情了。不過,爭取西方媒體訂下標準的排名,的確 03/11 13:41
4F:→ tdl:沒意義。好好健全個階段教育,穩健扎實的進步比較好。錢拿來 03/11 13:42
5F:→ tdl:把每個小孩教好,藉此改造台灣成為一個祥和樂利的社會,反而比 03/11 13:43
6F:→ tdl:較讓人稱道。不過像房價這種扼殺生育率的東西不除,教育沒多大 03/11 13:44
7F:→ tdl:功效。必須配合社會正義提升才行。 03/11 13:45
8F:→ nekomoon:嘆 台灣補丁式的教育體制 何時才能走出適合自己的道路 03/11 14:44
9F:推 boen:推「補丁式」的論點!教育不是補破網呀! 03/12 17:54
10F:推 di3xyo0z:台灣教育體制或觀點 每次都會很天真的認為只去外國優點 03/12 18:34
11F:→ di3xyo0z:就能改善現行體制的缺失... 03/12 18:34
12F:推 smapvest:李遠哲就是像樓上說的那樣 03/14 12:16
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29F:→ h90257:教師素質很高 另外他們對台灣推十二年國教感到驚訝 03/15 21:08
30F:→ h90257:認為台灣的教育是走在尖端(leading) 03/15 21:10
31F:推 di3xyo0z:他是說12年國教走在尖端嗎 03/15 21:37
32F:推 di3xyo0z:辦學績效是指?? 03/16 00:08
33F:推 Urda:台灣學生的學科能力平均來說比一些先進國家好很多吧...我想指 03/16 00:59
34F:→ Urda:的是這個? 03/16 00:59
35F:→ nekomoon:中小學教師團體權力很大,請問他們知道中小學教師很難被解 03/16 03:42
36F:→ nekomoon:聘嗎? 03/16 03:42
37F:推 tdl:台灣中小學教育絕對比美國好. 至少學得多又精 03/16 08:42
38F:→ tdl:美國課程落後台灣一兩年. 03/16 08:42