作者kevinjl (無神論者-無神得自由)
看板Education
標題家庭才是教育的根本
時間Fri Oct 22 11:37:51 2010
是啊
問題是 家庭教育有問題之後呢？
不就是期待學校來補其缺陷？
然後學校又說，學生教不好是家庭有問題。
那學校就廢掉好，還收稅金辦學校幹什麼？
還強制學生去學校幹什麼？
讓學生給補習班安親班不就好了？
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台灣的亂源在媒體與政客
媒體與政客會成亂源的原因在教育
關心教育 支持教育改革 才是擺脫此混亂的的根本之道
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.170.36.150
1F：→ Urda:問題是有些家庭根本沒盡到教育的責任，就是一 98.226.154.56 10/22 11:41
2F：→ Urda:味將問題推給學校... 98.226.154.56 10/22 11:41
3F：→ kevinjl:所以 這是考驗教育專業的時候 118.170.36.150 10/22 11:43
4F：→ Urda:那問題就是是不是用人本的方法就可以填補起那 98.226.154.56 10/22 11:46
5F：→ Urda:些不付責任的家庭所缺的教育責任？ 98.226.154.56 10/22 11:47
6F：→ Urda:剛剛和一個學長聊到，他說他小時候在學校被體 98.226.154.56 10/22 11:48
7F：→ Urda:罰回家都不敢給家人知道，要是被知道了，他爸 98.226.154.56 10/22 11:49
8F：→ Urda:會再補上一頓打... 98.226.154.56 10/22 11:49
9F：→ samadhi:你應該沒當過老師 教育沒你想得那麼簡單 220.141.41.211 10/22 12:04
10F：→ samadhi:安親班和補習班以營利為主 學校是非營利 220.141.41.211 10/22 12:05
11F：→ samadhi:兩者的教育目的不一樣 但卻互相影響 這是 220.141.41.211 10/22 12:05
12F：→ samadhi:相當特殊的文化 而家庭的部份則是社會變遷 220.141.41.211 10/22 12:06
13F：→ samadhi:的結果 家庭失能 要學校補足是ok 但你要 220.141.41.211 10/22 12:06
14F：→ samadhi:不要瞭解一下學校員額的問題 再和國外比較 220.141.41.211 10/22 12:07
15F：→ samadhi:當然還有其他因素 環環相扣 而且有些學生 220.141.41.211 10/22 12:08
16F：→ samadhi:想關心還不見得讓你關心 老師想認真 學生 220.141.41.211 10/22 12:09
17F：→ samadhi:不見得捧場 220.141.41.211 10/22 12:11
18F：推 diechan:就是這樣啊,躲在象牙塔裏面抱著理論罵,被 210.240.34.107 10/22 17:17
19F：→ diechan:罵的又沒有還手的餘地,最後感覺就會愈來愈 210.240.34.107 10/22 17:18
20F：→ diechan:好如同漫步在雲間一樣 210.240.34.107 10/22 17:18
21F：推 hansmtom:只能說原po沒見過世面……好單純喔……125.224.179.150 10/22 19:35
22F：→ samadhi:也不能怪原PO 以前當學生時也想得很簡單 220.141.34.13 10/22 19:57
23F：→ samadhi:當了老師才知道難 不過還是有努力的空間 220.141.34.13 10/22 19:58
24F：→ samadhi:原PO對教育的關心是很值得鼓勵的 但真的得 220.141.34.13 10/22 19:58
25F：→ samadhi:到教育現場才能瞭解的 220.141.34.13 10/22 19:58
26F：→ samadhi:理論不是沒有用 要會用 220.141.34.13 10/22 19:59
27F：推 zotto:推～沒教過書～好天真 114.42.178.7 10/22 20:44
28F：推 deadly:班級經營 四個字好像很有深度在裡面……123.194.150.199 10/23 18:07