作者lilymlc (lily)
看板Education
標題Re: [轉錄]教育改革總諮議報告書中的人本教育主張
時間Thu Sep 30 19:10:29 2010
※ 引述《kevinjl (無神論者-無神得自由)》之銘言：
: 其實這代表權利義務關係沒有搞清楚
: 法律規定學生的義務是接受義務教育
: 參與學習是學生的義務無法拒絕，
: 至於學習多少是學生的權利可以放棄。
: 當學生不違反規定時，老師還有什麼權力好要求學生的？
: 不強制學習的後果是由社會大眾共同承擔的
: 如果社會大眾不滿意這種後果，自然會立法強制
: 學生畢業的門檻達到強制學習的效果。
學生們被部份人士告知有懶散的權利
卻沒有能力事先評估懶散所造成的後果
資訊不對稱於是造成了社會階級的複製
既得利益者當然會滿意這樣的現象
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