國小不一定唸六年 學者建議：五四三學制 2010-07-07 新聞速報 中廣新聞／陳映竹 現行小學唸六年、國高中各唸三年，教育部在八月舉辦「第八次全國教育會議」， 有與會學者建議，學制應該調整成國小五年、國中四年、高中三年，原因是現在國小六 年級學生早熟，性徵明顯，如果早日到國中就學，比較符合同階段孩子身心成熟度。這 項提建議，將提到全國教育會議，開放各界討論。 教育部委託台灣師範大學學者討論現行學制，多位學者認為，未來學制可調整成， 國小五年、國中四年、高中職三年，並且把國教向下延伸一年。國家教育研究院籌備處 主任陳伯璋舉例，小學不一定要念六年，像是德國的小學只念四年，如果小學縮短一年 ，中學可變成七年。 台師大教育政策與行政研究所名譽教授謝文全則指出，現在小六學生比較早熟，如 果併到國中，比較符合同階段孩子身心發展。調整後的學制，國小定位在兒童階段、國 中青少年階段。不過這些建議都要再討論。 對此，全國家長團體聯盟理事長謝國清表示支持，他認為，小學高年級學生在體格 、心理都接近國中生，早點進入國中有助學習。 ********************************************** 其實我覺得這可能只是表面上的理由 最主要應該是要解決 國中生人數減少的問題 國中變成四年，可以緩和國中老師超額問題 國小少了一個年級，不過用小班制就可以平衡了 -- 台灣的亂源在媒體與政客 媒體與政客會成亂源的原因在教育 關心教育 支持教育改革 才是擺脫此混亂的的根本之道 --

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