台灣學生素質一直都在下降，又不是今天才發生的事情，但主要因素並非改制，而是 少子化問題的因果關係(人少+改制)目前狀況就可以很合理推斷嚕 學生上課啃雞腿、睡覺都可以自我合理化為適當行為 老師還會幫忙圓謊(我沒看到學生上課睡覺、啃雞腿).. 我想不只學生素質下降..連老師都有問題 還有一個團體也是有點問題的 人本 人本教育只適合用在柏拉圖的理想國，不適合用在人類社會 =========================================================================== 專校改科大有其歷史背景=一般專校或技院生，都會不由自主的覺得自己矮普大生一截， 其實改科大之後只少矮了一點，還是矮了，光看教育經費分配就知道了 換湯不換藥怎改都一樣 ============================================================================ 額外奉送 大學或技專進修推廣部品質與日間部差太多(許多老師都不願意開課，所以系上就去隨便 找老師...說穿了只是學店在賺錢，互相利用) 學生四年畢業不知道學了什麼? ============================================================================= 台灣的大學有四個等級...端看你唸的是哪一等級了.. 研究所也有等級...且大學如果等級較高的大學，除了考上至少比他原本 學校等級高之學校外..根本不會有意願唸研究所，因他們心裡覺得唸完 研究所的價值搞不好還比不上那張大學畢業證書...=.=既然如此何必去念研究所? ※ 引述《lemon0970 (紅蛇)》之銘言： : 我是個七年級生 六班 : 我看到很多的專科學校都改制成科大 技術學院 甚至有的都已經不收五專生 : 當然科大裡面都還有設研究所 博士班 像是 : 台北工專-->台北科大 : 高雄工專-->高雄應用科技大學 : 雲林工專-->虎尾科技大學 : 感覺將專科改制後 覺得好像整體學生的素質也下降 : 以前台北工專畢業的 都會覺得說你很厲害 即使是國中畢業直接讀五專 : 實力也沒有比真正的大學生糟 反倒是現在科大 技院 設立一堆 : 出來的學生比高職生還要爛 總覺得台灣設立大學 改制學校 都是為了政治考量 : 再加上萬般皆下品 惟有讀書高的爛思想 認為專科是次等大學 : 於是每間學校都拼了命的改制 改制不成的就關說 收買 等等奧步 : 因為很多私校的董事 都是地方派系 甚至都是地方派系開的學店 : 在日本高中畢業後 都有專門學校(相當於台灣的專科) 短期大學 大學 : 大學院(研究所)的學生比例 也沒有像台灣這麼誇張 : 日本的科技有比我們爛嗎 國力有比我們弱嗎 收入有比我們少嗎 : 不知道版友們怎麼看 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.173.200.162