學習成就低落的 充分條件 (行為模式上) 個性 / 行為模式 上 具備哪些特徵 或者 怎樣的組合 就 鐵定 會有 學習成效低落的問題? 最近才知道 性向調查的工具 很厲害 有可測到 (不知道是哪種 測驗工具, 好像有些高中的輔導室 就有這樣的測驗 ?) 1. "定見" 固執 成見 (不肯聽不肯試不肯做) 2. "閑適性" 對自己不做要求 (臨陣退縮 總是 輕輕放過自己) ... 我知道 上面 1. 2. 任一項 若到相當嚴重程度 就 足以 讓 學習成效 打死在低檔 不知道 還有什麼 認知能力以外的 障礙 會是 無可救藥 的 障礙 ... 3. 講大話 自己騙自己 (漠視事實證據 不能根據事實 預見走勢 正確預測彈著點) --

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