學測指考合併 技術面有困難 〔記者胡清暉／台北報導〕大學招生委員會聯合會執行秘書、台大教務長蔣丙煌認為，試 務改革茲事體大，且有不少教育界人士質疑此舉又會變成一試定終身，教育部必須謹慎。 蔣丙煌指出，教育部曾邀集一些教育界代表開會，提出把學測、指考整合在一起，期待「 一項考試，兩種功能」，但各界看法不同，技術面亦有困難。大考中心也表示，目前大學 學測是作為檢定門檻，指考目的在於鑑別，技術面不易整合。 成大校長賴明韶則說，他反對「一試定終身」，較認同目前的多元入學，但認為中學生其 實不需要考試就可進入大學，由大學依據高三生在校成績、校內外參加比賽的表現、專長 ，進行綜合評估，同時，高中在校成績的考核要建立公平機制。 全國家長團結聯盟副理事長林文虎認為，學測可分為五等級、十五級分，一樣會有鑑別度 ，贊成學測、指考合併，但應淡化大考的功能，由各校系自行依發展方向，在自辦的第二 階段去找到最適合的學生。 全教會理事長吳忠泰則分析，台灣在八○年代，大家無法忍受當時聯考制度的死板、沒彈 性，以新思維改採多元入學，也創造出正面效益；隨著時代改變，學測綁指考、短期內要 連考兩次大考、學生壓力未能減輕等缺點日益嚴重，應從國際觀的角度，去規劃台灣下個 階段的升學制度。 http://www.libertytimes.com.tw/2008/new/nov/21/today-life1-2.htm --

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