首先應該建立高等教育與就業應無直接關係 而是現在的實際情形可能使得大學變成職前訓練所 但仍然有很多可替代的方案來替代念大學達到職前訓練之目的 所以即使狙擊了一些系 也未必是阻止了階級流動 再者 假考部隊的本質其實很簡單 就是要讓一些教育部評鑑下認為表現差的系所倒閉 當然教育部真的是自打嘴巴 廣設大學政策的通過之時就應該有退場機制才對 現在才搞出來 已經無法挽救某些大學必須要淘汰的頹勢 而假考部隊所代表的也只是這社會一種聲音「某些大學實在太爛了」 因此在體制內他們尋求合理的途徑來加速使這些大學系所消失 也可以視為這個市場內出現的合理現象 說他們法西斯也可 說他們有抱負也可 其實這也算是一種社會的改革運動之一 他們若真的實踐了目標與理想 其實也沒有錯誤 對於 被淘汰的那些學校 也可以被視為是這個機制下的當然受害者 也是在市場運作下的結果 沒有什麼好討論的 最大的爭議點 是那些被阻止上大學的人 成績太差所以沒有大學念 大學本身就不是義務教育 所以本來這個權利就像是買股票而已 如果今天買股票有機會賺錢 但是 有些人因為沒有錢買 而要求政府說應該讓股票降價求售 （這就是現在私立大學的窘境...想漲學費也不行） 教育部又花了一些錢去補貼這些學校 說不要漲價我給你錢 排擠到了是誰的經費 是很多公立學校的錢 包括了高中國中國小....... 當然我不會用營養午餐的算法 可是可以預知的教育經費一年就是那些 如果沒有補助那些私立學校可能現在很多國中小也不用合併了 甚至很多國立的大學可以得到更多的經費延聘國際級名師 如果 大學學費可以自由調整 今天要念大學的人自然就會考慮好要怎麼去唸書 比起現在瀕臨二一的眾多年輕人來講 應該學習功效會好很多...... 高中生總是迷迷糊糊地被推上大學 然後迷迷糊糊地畢業 這樣其實對於高等教育並不是一件好事情呀.... BTW 或許以後大學畢業會出現一種 大學資格考 由民間企業聯盟舉辦認證考試 找要考過了就等於有大學資格 直接就業...... 免除了一些為了求職才來求學的人 --

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