※ 引述《loser1 (馬步軍都總管)》之銘言： : ※ 引述《gowei (教育良心)》之銘言： : : 聽你在講。 : 別以為只有教師會被吊起來海扁。 : 那啥叫「最低稅負制」?(整園區科技業從業人員) : 「總量給付」?(健保虧損整醫生)? : 老師們如果以為這樣就算被釘，以後收稅時不就算是 : 趕盡殺絕了? 你舉的例子不甚恰當耶 講到「最低稅負制」或「總量給付」，這都是社會國原則下， 為了要調整資本主義下貧富不均而產生的財產調整制度。這是制度 面的調整阿，基於法律規定，讓所得較多的人負擔多一點義務。 而這跟 教師基於合法懲戒權所做的行為及其監督，又有什麼關係呢？ 兩者是不同的事情。也沒有什麼整不整的問題阿。 : 是，優良表現原本就是應該做的， : 會被抓起來公審的都是不應該犯的錯。 : 那個醫生可以說因為我救了 99 個人的命就 : 可以讓那一個「不小心醫療過失致死」免責? 這個舉例也有點似是而非！ 固然，一個醫生縱使救了99個人的生命，但如果還是有醫療 過失致死的行為發生，也是應該要進行審判的。 不過，重點在於，是誰在進行審判阿？！ 醫療過失的認定要經由法院來審判、認定事實、適用法律 但....教師若有過失呢？是不是 就找媒體來未審先判？！ 這很不公平吧！媒體的力量可以這樣亂用嗎？媒體是法院嗎？ : 可以。 如同你下方所說，你說可以的話也請舉證，否則也是鄉民的嘴砲吧。 : 「總是」這兩字用得太重，想必是鄉民才會說這種話。 : 喂，用到總是要舉證的，還很容易失敗啊! 我對原po沒有惡意，不過，看到那句"無能"還蠻讓人冒火的！ 也就認真的回了文。雖然我不知道，這樣子認真到底好不好... 家母本身是教師，身邊許多朋友也都是老師， 記得我媽在退休時候說，現在孩子真的是越來越難教了... 而朋友也向我說，人本的一些作為讓他們教書時充滿了無力感 我相信人本一開始有很好的理念，但如果在教育最前線的教師不能感受到 人本那些好的理念，甚至對人本產生排斥，這樣不是很"事倍功半"的嗎？ --

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