中國時報 2008.04.26　 一樣接力賽 溪口國小充滿了愛 潘杏惠／特稿 　究竟教育的內涵是什麼？運動的意義是什麼？有個發生在校園裡的真實故 事，可以讓南縣大新國小或者更多教育工作者咀嚼再三。 　四年前，台北市立溪口國小三年級同學參加跳繩接力比賽，礙於參賽資格 ，勢必有三名同學必須被刷下，導師和孩子們秉持「一個都不能少」的理念，寧 願輸掉比賽，也要讓全部的人感受比賽過程。雖然拿到最後一名，大伙熱烈擁抱 ，家長則是開心落淚，輸了一場比什麼都還值得的比賽。 　比賽前，張姓老師與學生溝通，礙於學校參賽資格限制，有三位小朋友可 能無法上場，要他們嘗試考慮一下，誰願意退出比賽，只見每個孩子你看我，我 看你，面露難色。 　張老師告訴孩子，如果很難做出抉擇的話，也可以全班都參加比賽，不過 這樣一來，恐耽誤接力時間，一定會輸了比賽。「輸就輸啊！」小朋友們大聲喊 出這句話，信誓旦旦作出全班都要參賽的決定。 　抱著求參與不求名次的心情，張導師寫了一封信給家長，告知事情來龍去 脈，對學生展現高度同儕互愛精神，請求家長原諒無法獲勝，也希望當天能夠踴 躍出席見證這場難能可貴的比賽，令許多家長動容。 　競賽當天，張老師那班的家長出席人數遠超出其他班，當其他班級在預定 時間內完成比賽時，張老師的班級卻遙遙落後，不過家長寸步不離，也沒有顯露 失望神情。跑最後一棒的孩子，在全場注目下奮力奔向終點時，大人紛紛衝上前 擁抱孩子，雖然淚眼盈眶但洋溢著開心與驕傲，因為全部孩子如願完成一場愛的 比賽。 　相較之下，南縣大新國小學生大隊接力比賽失利，老師卻要求同學寫反省 作文，作法引來家長質疑，運動精神更無從彰顯，兩相對比、高下立判。 http://news.chinatimes.com/2007Cti/2007Cti-News/2007Cti-News-Content/ 0,4521,110503+112008042600380,00.html -- 錦瑟無端五十絃...一絃一柱思華年... 莊生曉夢迷蝴蝶...望帝春心託杜鵑... 滄海月明珠有淚...藍田日暖玉生煙... 此情可待成追憶...只是當時已惘然...多情者...情場殺手... --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.130.182.84