※ 引述《bymoon (lamon)》之銘言： : 前文束刪 : 先說，我不是老師。 : 只是提供自己的想法。 : 有錯請指教。 : 我覺得學校的教學還是要考慮大部分人的程度 : 至少讓有心學習的孩子能夠有學到東西的感覺 : 至於那一些程度超越班上水準的小孩 : 如果是對學習有興趣的，應該建議他們自修一些比較高階的教材 : 因為我覺得想學，要找到資源學習是很容易的 : 可是不想學要變成想學，覺得上學是有意思的蠻不容易的。 : 我想你可以提供一些教材給那一些 : 程度比較好的學生，讓他們學習。 : 如果他們有問題的話可以請他們下課來問你。 : 我想好好的跟他們講老師的難處，他們會了解的。 : 並鼓勵他們培養自學的能力。 同意+1 在現行的教育政策下不能能力同班， 所以這應該是大部份老師會面臨的問題，只是有些老師會漠視這個問題， 讓不會的小朋友一直以為是「自己笨」所以才學不會。 然而教育的目的，應該讓不懂的人變懂，而不是已懂的人更懂。 因為懂的人可以自行深入研究，這也是教育的最終目的，讓人學會自己釣魚。 所以，對於懂的人，應該給他們難題，並提供自行研究的管道， 而不懂的人就是苦口婆心地一步步教起。 --

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