原文恕刪 我覺得在中國傳統觀念當中 老師不只要教學問 還要教道德 所以在早一輩很多的父母 為了賺錢 往往都把教育 不管是學問還是道德倫理都全部交由老師來教 而且都認為老師 有足夠的能力能把孩子的學問和道德教好 以前很多父母聽到孩子在學校被老師打 第一個反應是說 你一定是不乖才會被老師打 現在很多家長 聽到孩子被打 馬上衝去學校質問老師 為什麼打我的孩子 到現在 相信很多人也會覺得 老師 不只要教學問 還要教做人的道理 但是這些家長有沒有想過 在孩子上學之前 最少有四到五年是在家裡 是不是在學齡前的家教也很重要?? 如果家長在家裡 一味的寵孩子 把孩子寵上天 等到要上學的時候 已經爬到家長的頭上 天不怕地不怕 這時候家長再把一切希望寄託在 老師的身上 希望老師能把孩子教好 但是卻又要約束老師 不能打 不能罵 青蛙跳也不行 雖然說 體罰的確是下下策 但是我覺得現在很多對老師約束的條款 已經讓我感覺到 所謂又要馬兒好 又要馬兒不吃草的情況了 再者 現在不斷的提倡人權 孩子也有人權 要尊重他們的人權 打罵是在羞辱他們 這算不算是現在草莓族產生的原因之一?? 從小就沒有經過壓力挫折 但是到了職場上 上司會重視你的人權嗎?? 你做錯事或是上司對你有任何不滿 很多上司還不是當場把你罵個狗血淋頭 或是當著開會大家的面 把你的企劃 直接扔回去 上司會因為為了顧及你的人權 只是偷偷的把你叫到一旁 好好的跟你說 或是偷偷的 把企劃塞給你 再附上一張小紙條 告訴你 企劃不好的原因??? 這種上司很難找吧 --

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