※ 引述《sozlo (便宜十塊錢)》之銘言： : ※ 引述《kevinjl (無神論者-無神得自由)》之銘言： : : 進一步的思考 應該是 如果學生不同意的時候 怎麼處理？ : 可笑!本末倒置! 請問如果學生不接受處罰時 怎麼處理？ 徵詢學生 只不過是 提醒學生有不同意老師見解的權利罷了 現實上 不會有學生拒絕處罰嗎？ 徵詢不過是先知道學生的反應 不徵詢學生反抗了 還不是要回到 本問題 學生不接受處罰時 怎麼處理？ 學生乖乖接受處罰 只是一種內化的行為 不該成為現代社會的常態 : : 為甚麼 目前的與論（據記者訪問的） 會認為讓學生同意很荒謬？ : 因為這是教師管轄權之一,你有看過妳爸準備罵你的時候, : 還要問過你可不可以罵你嗎? 每個人都有權 拒絕無理的謾罵 閣下的想法 是在潛意識中教育父親可以任意謾罵孩子 : : 提出 法官判被告入獄，應該也要經過被告同意的疑問者 : : 知不知道 現行的制度 被告有上訴的機會？ : 原來你把學生視同罪犯?!可敬可笑! 原來在閣下心中 學生的權利連罪犯還不如 : : 提出「出作業要學生同意」者 : : 知不知道 在目前學生本來就可以不同意 : 不曉得出自哪本法律字典文獻?真的不曉得!! 國民教育法 中有要求學生成績不得為零分嗎？ : : 只不過學生如果不同意會有什麼後果？ : 你說說看會有什麼後果?要學生自律?先求學生懂不懂這兩個字! : 要學生學習,先問學生懂不懂什麼叫自習! 學生不同意老師的處罰 就是選擇校規的處罰 如此而已 : : 教育該教學生面對自己的選擇 或是教學生聽話就好？ : 你問小學生什麼叫做自己的選擇,他會告訴你什麼答案? : 你問中學生什麼叫做自己的選擇,用膝蓋想也知道什麼答案! : 你問大學生什麼叫做自己的選擇,用掉落的頭髮想也知道答案! : 可笑! 閣下用什麼態度 學生就用什麼態度 回應之 如此而已 -- 台灣的亂源在媒體與政客 媒體與政客會成亂源的原因在教育 關心教育 支持教育改革 才是擺脫此混亂的的根本之道 --

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