※ 引述《ytwu (俱懷逸興壯思飛)》之銘言： : ※ 引述《lifegetter (萍境)》之銘言： : : 有點髒喔 清理一下好嗎? 謝謝 : : 請你把作業交進來好嗎? 謝謝 : : 會影響到別人喔 要注意一下。謝謝 : : 妳降子講話我聽了很不舒服 換種方式說說會好些。[示範] 謝謝 : 不瞭，為何老師要說謝謝？ : 清理自己的座位，交作業，守規矩...這些都是學生自己該盡的本份（責任） ^^^^^^^^^^^我比較好奇的是這點，學生擁有自己的座位嗎？ 如果有，為甚麼他要聽老師的話，對齊格線、桌面乾淨、甚至不能放私人物品？ 如果只是借用，那應該要讓學生知道，這是學校借給你的，所以你要負起責任之類的。 不過萬一學生回答，那我不要借，我要自己從家裏面帶來。那可真的就是自己的 但這樣又得討論前面那個「私人物品」。 總之，我很懷疑學生的座位是學生"自己的"。 學生的座位可能是介於私領域與公領域之間的模糊地帶， 一個老師可以干涉，但其他同學不能侵犯的領域。 挺有趣的，萬一哪天教師完全不能干涉，那帶刀帶槍來藏起來也有可能齁。 可是如果干涉，對於學生人權而言，好像又有所侵犯。 教室現象有時候想想也挺妙的，似乎不是用功德心三個字就可以輕易解決。 另外比較重要的是，學生打掃完辦公室或教師辦公桌時， 老師總該對辛苦的同學說聲謝謝吧？ : 為何當教師提醒學生他該盡的責任時，還要說謝謝？？ : 這樣會不會讓學生根本無法意識到自己的錯？ : 搞不好還以為自己施給老師什麼天大的恩惠.. --

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