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大家好 不知道在這裡PO文是否恰當 我是一個研究生 最近想要探求的問題是關於 教師如何面對教育結構的限制 以及主體行動力間的互動和辯證 但是 因為自己並不是教師 對於教師的日常生活的了解並不深 我已經 在對幾位老師進行訪談 但也希望利用 網路的便利性 希望大家可以談談 當前台灣教育的制度 給予教師什麼限制和困境 有哪些制度化的規範 已經深深的影響了教師的生活 希望大家可以就自己的想法討論 很謝謝大家 --



※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 59.112.46.203
1F:→ mojamoja:教育部管太多,家長杈力高漲,干涉過多 220.143.33.234 07/26 21:35
2F:→ mojamoja:教育部不重視基層的想法,政策決定太隨便 220.143.33.234 07/26 21:38
3F:→ monk2:推樓上的 但是這樣的主題 研究生論文會難產 61.229.138.7 07/26 22:50
4F:推 lllii:什麼是教育結構的限制? 會不會很難定義呀? 59.112.16.157 07/27 12:20
5F:推 senza:討論的題目要不要再定義清楚一點? 61.62.3.21 07/27 12:28







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