基本上 我對上篇的意見頗多 請耐心點 : 當今台灣教育最大的問題是 我們政府這近20年來製造太多高學歷的人了 : 造成學歷通貨膨脹的問題太嚴重！ 碩博士滿街跑！ : 事實上，台灣的博士 實力都還輸大陸的學士一大截呢！ 人數過多我同意 但是同學 你有接觸過對岸的人嗎? 我很懷疑兩岸的學術人才能力差多少 頂尖者我認為沒有太大差異 一般者素質感覺起來差很多的原因在於人口基礎差異太大 兩千三百萬對14億? 光一個重慶市就比台灣的人口還多 怎麼比較? : 台灣高等教育的品質一年比一年差，這都是政府的錯誤政策造成的！ : 說什麼『尊重市場機制』『普及教育 達到人人有書唸』！ : 請問『人人有書唸』等於『人人有大學唸』嗎？ : 我覺得『人人有高中唸』就不錯了！ : 更可笑的是我們政府居然還以台灣的大學錄取率是世界之最向國際間說嘴！ : 說我們教育很普及！ : X的! 狗屁啦！ 雖然說我也常常說X 但是 說到教育 還是冷靜點好 台灣的教育普及是事實 只是目前 高等教育出了問題 而問題的根本卻來自基礎教育(小學到國高中) 缺乏訓練獨立思考的 教育理念與方式 試想今天在學校裡面教書的教師 有多少人是擁有獨立思考的能力 與 理性批判的技巧? 我個人存疑 至少 在我受教育的時候 接收到的訊息都是"好好唸書就好 其他的別管" : 本來就不是人人都適合唸大學！ 這句話我同意 : 『聯考分數太低就是不應該唸大學』這本來就是金科玉律！ : 聯考分數太低就代表你沒那個腦袋唸大學，還進去破壞品質幹什麼! 我覺得這句話很不中肯 台灣的教育考試機制缺點很多你怎麼能依據不完整 有缺陷的體制 判斷這群低分者沒那個腦袋 小弟不才 之前應屆唸建中補校 因為高中聯考太低分 今年準 備進中山的研究所 不知道我是不是沒那個腦袋? : 不適合唸大學的應該早點學習別的一技之長啦！ 這點我同意 : 為了維持高等教育的品質，高等教育本來就不應該尊重市場機制! 這個需要討論 你所謂的高等教育是指學術研究 還是專業導向的領域? 請清楚定義 : 學校少品質自然就高! 這個我存疑 如果是這樣 那30年前河內大學跟金邊大學應該就是全亞洲第一名學府了? : 為什麼今天大學畢業生出去找工作處處碰壁(即使台清交亦如此)，即使找到了 : 也是個低薪青年，就是政府的這種錯誤政策造成的！ : 造成越來越多人向上唸到研究所! 結果呢！ 我認為這是政策錯誤+整體就業環境的綜合問題 單方面說教育是主因有失公正 : 唸到博士了，找工作仍然處處碰壁！ 同學 博士並不是職業學校 博士生訓練的是研究方法論與學術研究的態度 博士生唸的 如果不是業界所需要的領域科系 自然碰壁 : 不像2、30年前的大學畢業生出去找工作處處順遂 而且起薪又比現在高！ : 人家非洲、中南半島的一堆國家的大學錄取率都不及一成五，有的 : 甚至5%不到，我們台灣憑什麼破九成? 這個我同意 但是 他們的經濟結構跟台灣又不一樣 且文化也差異太大 個人意見是 台灣目前的情況 主因在於"書中自有黃金屋 顏如玉"的士大夫觀念太重 跟 鄰國日本很相近 但是 台灣缺乏尊重"技術者"的理念 每每看到日本黃金傳奇等綜藝節目裡 那些"保力龍王""紙版王""炒飯達人"在社會中所享有的地位與榮譽 再回過頭來聽到"燒飯 燒得好 要飯要到老"的俚語 我們大概就可以了解為何台灣會陷入如此窘境了吧? 心血來潮廢話一堆 請原諒 --

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