: 推 sozlo:你去問問李遠哲,國文重不重要!!小孩子亂講話,算了算了!! 03/21 07:24 : → sozlo:我數學大學聯考兩分不怕你知道,但是我是文組的,還是覺得數學03/21 07:29 : → sozlo:很重要!自然科可以跨組考試,你看過文科跨自然科的嗎?再說小 03/21 07:29 : → sozlo:學老師包班制,都要教,你能不學嗎?! 03/21 07:30 你講話可不可以不要那麼多驚嘆號? 不要把你那一套師長的態度帶進來好嗎? 我們看看你說了些啥? ==== 但是我是文組的,還是覺得數學很重要! 自然科可以跨組考試,你看過文科跨自然科的嗎? 再說小學老師包班制,都要教,你能不學嗎?! ==== 第一句完全就是感情抒發 第二句只是說明一個你認為的現象(事實上是不是這樣 難說) 而且沒有說明到為何數學很重要 第三句是說明一個事實 但是一般人應該都知道幾個事實 一 小學老師教的那些數學很簡單 不是高中的三角函數等等 二 不是人人都要當小學老師 如果經過這麼一番檢視 你這段推文還剩下些什麼? : 推 sozlo:為什麼定要學國文,因為你講國語!!你寫漢字,你讀漢書!!通識課03/21 16:26 : → sozlo:程就是這樣,為什麼要學英文,因為現在英語國家比較強勢,所以 03/21 16:27 : → sozlo:通識課程要必修英文!!就這麼簡單!!了解了嗎! 03/21 16:28 讓我們看看下一段 ==== 為什麼定要學國文,因為你講國語!!你寫漢字,你讀漢書!!通識課程就是這樣, 為什麼要學英文,因為現在英語國家比較強勢,所以通識課程要必修英文!! 就這麼簡單!!了解了嗎! ==== 第一句 因為我會使用這工具 所以我要繼續學習這工具? 一個人會做飯就好 為什麼要強制規定它還要會做黃金炒飯呢? 通識課程就是這樣? 是怎樣? 第二句 英語國家比較強勢 所以呢? 應該還要有學習英文有利於與之競爭或聯繫 且英語是學術世界通用之語言 如果你的論證只是這麼的粗淺的話 或者是缺了幾個環節 那麼我想 應該也沒什麼與之討論的價值 第三句 依照彼得柏格的社會實體建構指出一個社會在進行最初步的合理化時 也就是在對新一代解釋傳統時 "就是這樣"是最傳統最初步的解釋 連三歲小孩都騙不了的 有沒有那句話對於你論證的效力 是沒有加強的 -- ◢██◤　◢　　　　◢██◤　◢██◤ █　　　　█　　　　█　　█　█　　 ◢██◤　█　　　　◢███　█　　 　　　█　█　　　　█　　█　█　　 ◢██◤　◢██◤　◢　　◢　◢██◤ --

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