那麼...何謂教育品質低劣 如何評斷？？ 現在學校有個數學老師....也當導師 民國100年可以退休 很少看他去教室管孩子 上數學課也可以說他很『混』... 很少看他提筆寫黑板 這個老師 是不是該把他踢出學校....乍看之下 的確是如此 但是....他的班級 奇怪了 整潔秩序比賽總是得獎 數學成績平均全年級第一 班上的秩序也好... 怪了...他的是天才班嗎？ 很多事情沒這麼簡單 怎麼評斷一個老師 以升學率？？以考試成績？？以孩子以後的職業？？ 還是以老師要得很多獎......還是老師要上班時間通通在教室 我是個新老師....很多事情要學 而那位老師是我學習對象之一 校內有其他也屆退的老師 也不愛管事情..但聽他們對學生訓話...好有道理 正如上面說的 任何職業也有好人和混人 那麼....該因為那些很混的人去減少好的人的福利嗎？ 只怕這些很混的老師只是少數吧 更甚至....他有看不到很努力的一面 實習 真的多看多聽多學....說話麻....等真正踏進這個圈子 看到的事情會不一樣 看到壞的 做為借鏡 希望自己以後別這樣 看到好的 偷偷學起來 以後可用 就是這樣..... 老師這個職業也是人 『老師 你也要上廁所阿』....國小有這樣很可笑的問句 那麼...只要是人..就會倦怠 就會想休息 但是現在的退休制度如何...我想不是很多人清楚吧 試問....如果你想退 政府卻不給你退 或者根本就沒有退休金可以領你要不要退？ 已經沒有心在教學上了....你還會有什麼表現呢？ 看別人的問題都會覺得很可恨 當自己遇到的時候又會如何... 多看多聽多想吧 -- 我只是個年資兩年的老師 我還在學習..實習這段路我也走過 心態....很重要 --

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