作者tinyy (冬天)
看板Education
標題Re: 上課說話 藤條打到斷 國中生半夜常哭醒
時間Tue Feb 21 01:55:26 2006
身為教育人，看到這樣的文章，
第一個想法是這樣的一篇報導，真實性有多少？
因為，這種時候老師的解釋通常是被當作辯解、不認錯，
所以最好的方法就是認錯！
其實，我目前看到的教育生態已經無法用從前我們的經歷來比擬，
這牽涉到不一樣的環境要求、不一樣的老師、不一樣的學生、不一樣的家長！
說明白點，難道這麼多的新聞案例難道教不會老師不可以體罰嗎？
有多少老師願意為了學生丟掉飯碗？
因此，這樣的新聞若完全真實，我們也只能說這是一個「極端個案」！
但是，另一各角度出發的是全台灣有多少不一樣的老師？
為什麼新聞不報導不一樣的老師？
另外，什麼是體罰也該好好被定義。
跑操場一圈是體罰嗎？罰站5分鐘是體罰嗎？
據我所知，以上的問句的答案都是肯定的。
但是，罰學生面壁站5分鐘有什麼關係？會造成傷害嗎？
我不知道，但我知道的是，
這樣的傷害會比以言語恐嚇學生或完全漠視某位學生的存在都要少。
我不知道在很多人過去的經驗中，體驗到多少來自教師的傷害，
但我要說的是，這就像你的爸媽在跟你描述他們小時後困苦的生活一樣，
環境已經改變，無法以過去的經驗對現在的生活狀況進行解釋。
每次看到大家的經驗，我都覺得我是一個很幸運的學生，
在我的求學生涯中，絕多數的經驗都是美好的，雖然我曾經也被老師打過！
我當老師的原因是：
我生命中的貴人多數是我的老師，我也希望自己能成為別人生命中的貴人。
在各位的求學生涯中，或許曾經遇到壞老師，
但是否也想一想是否有不一樣的呢？
因為，在這樣的環境下，老師更需要社會的肯定！
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.122.210.26
1F：推 TDKS:中肯 02/21 02:05
2F：推 honkwun:有啊 前面有貼報導不一樣的老師的新聞喔.... 02/21 17:09
3F：推 senza:你要不要整個討論串都看一下？ 02/21 17:12
4F：→ senza:況且沒有人會因一篇報導就覺得每個老師都是敗類，您多慮了。 02/21 17:12
5F：→ senza:新聞本來就是這樣，聳動的才報導，不只是針對老師。 02/21 17:37
6F：→ senza:而且對於好老師，其實報導也不少喔 02/21 17:37
7F：→ qq1357913579:極少 少 不少 不多 多 極多 講好的到哪 02/22 12:24
8F：→ qq1357913579:講壞的又到哪 02/22 12:26
9F：→ KaiohMichiru:阿姨告誡我在外面時不能說自己是當老師的,要說是 02/23 20:18
10F：→ KaiohMichiru:"公務人員",因為現在的老師是過街老鼠,人人喊打... 02/23 20:20
11F：→ KaiohMichiru:我說的是實話...因為真的有老師不但買不到菜時還被罵 02/23 20:21
12F：→ KaiohMichiru:我的組長還被罵說是"領18%的敗類"...組長還沒退休ㄝ. 02/23 20:22
13F：→ KaiohMichiru:之前領18%不只是老師,只要是公務人員都可以領... 02/23 20:24
14F：→ KaiohMichiru:雖然我的話題有點偏了.但是媒體無形中,把民眾給洗腦ꐠ 02/23 20:25
15F：→ KaiohMichiru:了...一般民眾哪會想的到播的新聞只是個極端個案嗎? 02/23 20:27
16F：→ KaiohMichiru:別傻了...一般民眾沒那麼聰明..一般只會以偏蓋全罷了 02/23 20:29
17F：推 senza:每個比較多人做的行業都差不多...... 02/24 20:41
18F：→ senza:君不見立委，醫生，記者，歌手，司法人員......不勝枚舉。 02/24 20:41
19F：→ senza:所以如果只是因為一篇報導就覺得別人就會討厭老師， 02/24 20:42
20F：→ senza:然後無限擴大自己的感受，甚而物傷其類的不分青紅皂白合理化 02/24 20:42
21F：→ senza:不當行為，那才是一個職業開始真正走下坡的根本。 02/24 20:42
22F：→ senza:人在作天在看啦，好老師還是有受擁戴與掌聲的， 02/24 20:43
23F：→ senza:上媒體不見得比較光榮，不上媒體也不代表老師不偉大。 02/24 20:43