※ 引述《blackkey (blackkey)》之銘言： : ※ 引述《Oxia (N￾N )》之銘言： : : 哦..建議你..把所有刑法都廢除掉.. : : 因為傷害與暴力永遠只能招致傷害與暴力........ : : 那些人在侵犯別人的權益的時候.. : : 有沒有考慮到別人的人權嗎!? : : 你講的例子可以代表現今教育界的常態嗎?? : : 還是只是代表你的不滿?? : : 為什麼你一再強調學生不斷被打..而沒強調學生做錯了什麼事?? : : 這是"人"的問題..而不是制度本身.. : : 為什麼什麼事情都不看來龍去脈..而只看到"老師體罰學生"?? : : 現在教育的現況..早就變成學生不服管教.. : : 當面罵老師"x你娘"..翻桌子..打老師......... : : 你還覺得"適度"的體罰是不必要的嗎!! : : 若您還認為"零體罰"是必要的.. : : 那..我希望..有一天..若你的小孩在學校被同班流氓打個半死.. : : 老師不敢管..然後跟你說.. : : "現在不能體罰..學生就是頑劣..老師講不聽..又不能做適當處置..學生可以打老師.. : : 老師罵學生還會被說傷學生自尊心" : : 希望到時你能很開心的說.."好啊..不體罰學生很好啊!!" : : 我不贊成太過份的體罰.. : : 但是當其他人的權益都已受損的時候..適度的體罰是必要的!! : : 一個人不會尊重他人..憑什麼要別人尊重他?? : : 我是覺得老師應該要自保.. : : 只要是在處理學生事情的時候..全部"偷偷"錄影下來...... : : 因為現在的學生很會賴..家長又超不明事理的溺愛學生.. : : 到時如果有什麼爭議.. : : 我是建議..老師不要再退縮了......."告"..就對了!! : : 告家長誹謗..順便告來處理的教育官員瀆職!! : 本人同意senza : 體罰其實是漠視兒童人權 : 教育不是以暴制暴 : 雖然效果是立竿見影 : 學生頑劣 履勸不聽 : 代表背後有很多問題 : 更需要關懷 : 你舉的例子 也不是體罰能夠解決的問題 : 我在丹麥這 小孩子連碰都不能碰 : 大家對於零體罰這件事也認為是理所當然的 : 也沒有聽說問題孩童比有體罰的國家多 : 你說"當一個人不尊重他人 憑什麼要別人尊重他" : 可是當那人是學生 當老師的責任是教育 而不是以暴制暴 : 暴力不是解決問題的好方法 : 你大概會問我 那什麼是? : 我會說 心理輔導 更多的關懷和了解 解決問題的好方法...心理輔導 更多的關懷和了解 這只是理想中的論調吧了！就結果論來說，現在教育的現象 就是老師不想管也不敢管，學生的抗壓性越來越差，自我中心 越來越嚴重～ 你舉丹麥的例子，不代表台灣也能像丹麥，國情畢竟不同～在台灣教育 並不受重視....... 我只是說出我看到的教育現況，至於是否體罰～不予置評 --

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