※ 引述《eastpo (證明王八是王八)》之銘言： : 此案的本質其實很單純，並不足以牽動所謂『社會價值偏差』的宏大命題。 : 說穿了，就是一個混混，躲在沒人知道的角落裡， : 欺負弱小，發洩作威作福的快感，過過耍老大的乾癮而已。 : 等到被大家發現了，惹起公憤了，知道害怕了，才哭爹喊娘叫大家不要怪他。 : 諷刺的是，這個『躲在沒人知道的角落裡，欺負弱小的混混』， : 剛好卻是社會大眾心目中『作育英才』的教職員！ : 但是！這樣的問題當然是『教育問題』！在當今陰暗腐敗的教育體制下， : 不知釀出了多少個像這樣愛作威作福的『林美惠』。 : 心理素質不夠強，道德自覺不堅定，當然容易濫用『權威感』。 : 沒有嚴格的評審程序，當然會藏污納垢，濫竽充數。 我覺得更好說，許多人的心裡都藏著這樣的一股衝動， 在暗處等著咬人一口，享受一種莫名的快感， 欺負弱小，或是仗勢欺人在公司環境裡不也是如此 既然學校也是人的組成，出現這樣的是也許比起學校的內鬥來說 大概也不過是大巫小巫的差別 另一方面，要說這是教育問題，老師的陰暗腐敗..... 真的是普遍性的情形嗎？或者只是一種悲觀心理放大... 一個出納組長，要經過教師甄選？要唸過教育科目？不必..... 因為他是公務人員，不是教師，也不會是教師轉任...... 好吧...這是我的重點，不要因為在學校發生，就都是「老師」有問題.... 這是心態問題，該名出納組長也許是有很大的壓力才做出 這麼「沒有理性」「沒有腦袋」的問題 也許問題不在他怎麼可以這麼做，而是他會這麼做是因為背後的什麼問題 如果，這種事哪都會發生，但是在學校不可以，我想也矯枉過正了 昨天看新聞就笑過一次了，不過今天看到擴大到教育圈的腐敗 倒是讓人覺得怪怪的 --

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