http://news.pchome.com.tw/society/udn/20050801/index-20050801034221039110.html 體罰、記過 老師抓不準管教「那把尺」 2005-08-01 03:42／記者林怡婷/台北報導 教育部宣示新學期要貫徹零體罰，台北市教育局也明白規定體罰記大過，許多 老師對此感到恐慌，擔心拿不準「體罰」與「管教」的界線。昨天上任的全教會理 事長吳忠泰表示，全教會將自訂「教師輔導與管教學生辦法」範本，規範適當管教 範圍，提供各校參考。 吳忠泰說，現實生活中「是家長打得多，還是老師打得多？」現在的狀況是家 長被告的機會比老師少很多，行政單位不應該對實施體罰老師一下子就記大過處分 ，至少也要給老師輔導、再教育的機會。 吳忠泰說，老師現在很擔心，不知道怎樣才算「適當管教」，更擔心被告，他 上任後的重要任務就是釐清管教權限，要讓老師有「免於被告」的自由。 日前台北市教師會所做的調查顯示，有七成六的教師及六成四的家長不支持「 零體罰」，且超過八成的教師及家長認為，台灣教育需要建立明確的教師管教學生 的程序及方法，讓教師有依循的規範。 吳忠泰說，原本教部根據教師法訂有「教師輔導與管教學生辦法」，但是九十 一年後，教育部廢止這個辦法，管理辦法改由各校自訂。但各校的辦法幾乎都是抄 過去教育部的管教宣示，結果那些過時的模糊規定根本無法為老師找出管教的準則 。 全教會將邀集相關人士自訂「各校教師輔導與管教學生辦法」範本，當中將清 楚釐清「管教」與「體罰」，明確列出什麼狀況可以如何進行適度的管教，而不會 讓老師因為擔心管教過度，而乾脆都不管。 吳忠泰批評，台北市教育局「打一下就記大過」的處分，就像學生髮禁「多一 公分就記過」的處分一樣「非理性」。如果沒有完整的配套措施，老師的「懲罰」 改用一直瞪某個學生，這樣給學生的壓力就會比較小嗎？他說，北市教育局的規定 不是聖經，如果很多學校都願意採取全教會的版本，顯示這樣的規定才符合需求。 --

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