※ 引述《baby1102 (寶貝)》之銘言： : 打與不打孩子 : 我覺得看孩子的個性及事情 : 但是人的情緒正憤怒的當下 : 可能不太適合執行這個"工作" : 而我是讚成打孩子的，但是適當的打 : 要他知道自已錯在那裡。但是自尊心 : 的保護是必要的吧！ : 不知你們的看法如何？ 我是贊成適當的處罰 (不一定是要動到棍子) 通常我都是利用下課時間叫過來用唸的 大概會佔到5分鐘以上 對於那些偶爾犯錯的同學 就上課時間站個10分鐘警惕 常犯錯的人就要看是啥原因 通常品德方面(如說髒話 打架 偷竊 自私)處罰會較重 如果是課本 手帕 上課用具 作業忘記帶 那就處罰輕一點 重一點的處罰就是中午時間 下課時間去拔草 出公差 輕一點的可能就是掃地 托地板 或是第三節以前禁止他下課坐在座位 很少動到棍子 不過這樣子作的結果就是當導師會很累 幾乎都沒有自己的休息時間 有時候也 會覺得用打的真是速度快(好像是給其他同學一個交代) 但是試了幾次以後真的會覺得不太好 所以很少用打的 就改用勞動服務取代 其實家長絕大多數都是贊成適度體罰 尺度就是老師可以打手心 不要動到孩子其他的部位 現在台北市推展零體罰 我是覺得我自己不太適合在台北市任教 搞不好就被記過記申誡 何苦哀哉跟自己工作過不去 我不太相信那些被教育局借調過去工作的老師或是上面的長官沒有體罰過他的孩子 或是她們以前教過的學生 可能是潮流所趨 她們也只好跟著一起反對體罰 所以以前的教育是打太兇老師最大 現在的教育是強調適性 強調學生為主體 我......一個小老師而已 還是照著政策走吧 用嘴巴訓他就好 這樣子應該不會上報紙吧?? --

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