大約六年前大學聯考 我也是覺得國小老師工作穩定 薪資也隨著年紀增加會提高(最高好像可以到六,七萬)還有退休金有月退 然後又不用繳稅 還有扣除額哩 然後如果再修碩博士新水會更高 更重的是 老的時候還可以在學內當元老 不怕被裁員 真是一個棒到不行的職業 所以第一志願當然是選她囉(各個學校師範師院能填都給他填) 但是實在是分數不夠上不了(只有上私立大學電子) 那時候有上的同學我都好羨慕ㄜ 說他們畢業就有工作真好 但是果然這種畸形的待遇才導致今天一堆流浪教師的出現 錄取率跟公務員差不多 一點也不奇怪 試問 當初 在選填志願的時候 應該大部分的人是看到這個理想的待遇而鼓勵我們進入教職的吧 在業界新鮮人的薪水都只有平均25000的時代 而公教人員卻有著不怕被裁員 有固定薪水 這樣的結果就是爭破頭 希望政府能夠削減教直人員的薪資(尤其年資應該不是薪水的依據) 把這些省下來的經費 讓更多年輕人能夠進入教職 另外也開闢教育人員轉業的服務機構 讓流浪教師 不是任的教師 沒有興趣的教師 有第二個或第三個職業專長 ※ 引述《Pilates (仙女鞋)》之銘言： : 這次的遊行可以給現在的高三學生一個警惕 : 選大學不應該選的太狹隘 : 否則會走進死胡同 : 早在十年前教育課程開放的時候 : 大家都知道師範院校已經是落日黃昏了 : 不過我發現 : 一樣是師範院校 : 選擇台灣師大或其他師範大學的學生 : 卻比較不會想為教師缺額少抗議 : 因為從84年入學起的學生就已經幾乎沒有公費了 : 所以進師大的學生比較不會自我設限 : 不會認為自己以後一定要當老師 : 甚至從不打算當老師 : 這算是轉型比較成功吧 : 就我知道的 : 國文系的學生有的走記者路線 : 理學院的學生不少繼續學術研究 申請出國 : 如果畢業生能走向不同的領域 : 師大的轉型成功是指日可期的 : 還沒看到師大的學生為缺額抗議 : 我深深感到慶幸～ --

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