想請問大家一下 1.大家對「體罰」的看法？ 2.大家對「懲罰」的看法？ 3.大家覺得教育不該有「懲罰」嗎？ （1）如果覺得應該有，應該如何處罰？ 是要學習盧梭的自然懲罰，還是採取體罰的行動？ （2）如果不該有，那麼如何預防或糾正孩子的偏差行為？ 4.「處罰」一定得用「體罰」嗎？ 如果不是，那有其他方式嗎？ 5.有沒有比較健康、且不會對孩子的身心造成傷害的體罰嗎？ ※ 引述《plantplay (種丸子)》之銘言： : 65%中小學生 在校遭體罰 : 【聯合新聞網 記者李名揚／台北報導】 : 人本教育基金會調查發現，從去年9月至今，全台仍有65.1%中小學生曾在校遭體罰，若以 : 全台283萬名中小學生來計算，可能有184萬名學生曾遭體罰，7萬人曾被打耳光。 : 這項調查是依據各縣市學生比例，設定樣本人數，以隨機抽樣方式選出要訪查的學校，再 : 在校門口隨機抽訪學生，共訪談金門、馬祖以外的23縣市3240位國中小學生，抽樣誤差正 : 負2%以內。 : 人本教育基金會董事長朱台翔表示，1999年人本調查發現超過8成中小學生在校被體罰，現 : 在雖減為65.1%，問題還是很嚴重；最常見的體罰方式是「直接製造身體痛苦」如打手心或 : 屁股、禁止下課、午休或罰跪、罰半蹲等有56.8%學生曾被如此對待。 : 另有23.9%曾遭受涉及「攻擊性行為教唆傷人或公然侮辱」罪嫌的體罰，例如言語羞辱、孤 : 立、叫學生自己打自己或互相打、當眾出醜、打耳光等。 : 國中生遭體罰比率比小學生高很多，朱台翔認為，國中升學壓力大、孩子長大變得比較有 : 主見，是造成體罰增加的原因。 : 人本同時調查學生遭體罰時的感覺，發現只有1/3學生認為自己做不好而被罰是應該的，人 : 本也發現，體罰有很強的複製效果，因為學生被問到「以後自己若當老師，會怎麼做」時 : ，竟然有近7成表示也會用體罰管學生。 : 最新調查 國中小生六成五曾遭體罰 : 【中央日報 傅啟倫．臺北訊】 : 體罰到底有多嚴重？人本基金會針對國中小學生所做的調查發現，有六成五的學生從去年 : 九月至今曾在校被體罰，體罰方式大致有十四項，最多是直接動手動棍，若以全國中小學 : 生二百八十三萬人來計算，就有一百八十四萬個學生曾遭到體罰。 : 當問到學生都遭受到怎樣的體罰？調查發現，直接動手動棍比例最高，有四成七，推算約 : 有一百三十五萬名中小學生，如果以一個班三十五人來說，就有十六個同學曾被直接打過 : 。而打耳光也占二成五，換算人數有七萬人。 : 以學生整體的遭遇而言，五成六的學生所受到的屬於遭受身體上痛苦的體罰，推算約有一 : 百六十一萬人，另有二成三的國中小學生遭受的是涉及攻擊性行為、教唆傷人或公然污辱 : 罪嫌的處罰方式。例如言語羞辱、掐擰戳推拍身體部位、叫學生自己打自己或互相打，孤 : 立學生、令學生當眾出醜像掛牌剃頭畫臉等、抓扯衣領或衣襟、打耳光等。人本基金會指 : 出，或許有人認為這類體罰模式並非體罰，但其實是比一般體罰還要嚴重的不當手段。 : 進一步詢問學生被體罰的原因？調查顯示，包括吵鬧、說話、儀容不整、忘記帶東西等行 : 為違反規定最多，占四成六，其次是學業不符合要求，占三成七，顯示有八成三是因為微 : 不足道的理由體罰學生。至於有一成五的學生是和同學吵架或打架而遭體罰，因同學犯錯 : 被連坐處罰的有一成五，對老師態度不佳被體罰的有一成。 : 人本將在各縣市徵求觀察員，監督零體罰，並開放體罰申訴專線二三六七○一五一分機一 : 一一，協助嚴重個案申請國家賠償。 : 體罰也有城鄉差距？　人本調查：台東縣高達8成3最嚴重 : 【東森新聞報 記者邱瓊平／台北報導】 : 哪一個縣市體罰的情況最嚴重？人本教育基金會調查發現，台東縣的體罰情況最嚴重，有 : 高達8成3的學校有體罰的情況，最低的是宜蘭縣，不過也有4成5。 : 調查更指出，當詢問受訪學生是否知道政府禁止老師體罰？還有近5成的學生回答不知道。 : 調查指出，從台灣各縣市中小學生受體罰的情形可以發現，前3名分別是台東縣(83.54%)、 : 彰化縣(77.48%)與台中縣(74.37%)。 : 最低的前3名則是宜蘭縣(45.00%)、花蓮縣(52.04%)與台北市(52.43%)。 : 人本教育基金會董事長朱台翔表示，儘管和去年的調查結果相比已有下降的趨勢，但體罰 : 的情況依然存在。 : 比較國中與國小學生遭受體罰的情況發現，在國小2089個受訪學生中，有56.15%表示曾受 : 過體罰，而國中1151個受訪學生中，有69.59%的受訪學生表示曾受過體罰，其中以用手或 : 棍子打手心或打屁股最多，國小比率為40.83%、國中的比率為60.03%。 : 當詢問受訪學生是否知道政府禁止老師體罰？調查指出，有46.7%的學生回答知道，而回答 : 不知道的則有46.9%。 : 此外，調查也發現，僅33.5%的受訪國中小學生認同老師的體罰，認為體罰是不合理對待的 : 有14.3%，認為是老師發洩對象的有14.6%，更有22.7%的學生覺得害怕、丟臉和自卑，但有 : 18.8%覺得生氣、想報復。 : 這份調查是人本基金會以隨機抽樣的方式訪查除金門、馬祖外的縣市，在抽出的國中小校 : 門口進行隨機抽樣，共訪談3240位國中小學生，在95%的信心水準下，抽樣誤差為正負2%。 --

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