※ [本文轉錄自 documentary 看板] 作者: honkwun (123) 看板: documentary 標題: [討論] 公視教改系列拍攝手法引人爭議 時間: Fri Oct 29 08:24:35 2004 ※ [本文轉錄自 media-chaos 看板] 作者: honkwun (123) 看板: media-chaos 標題: [討論] 公視教改系列拍攝手法引人爭議 時間: Tue Sep 28 09:54:53 2004 導演的話 http://tinyurl.com/5vsnl 摘句： 你們斤斤計較我的「誠信」問題。面對一個說一套、做一套的 校長，（看看她片中說的「教育理想」和「與孩子同高」，你 們自己明白，她連跟老師同高都做不到），我寧願犧牲自己的 誠信，以求保留最真實的面貌公諸於世。我要負責的對象，不 是校長，而是全台灣在類似這樣的校長陰影下過活的小孩。 ----- 關於媒體誠信的批評 例1: http://tinyurl.com/3wctx 摘句： 「毒樹毒果理論」並不是只在法學上的一種原則，在新聞報導 性的媒體中也一樣適用。「誠信原則」不是一個高標準，而是 一個最低的限度。 ----- 關於媒體誠信的批評 例2: http://tinyurl.com/5mxc5 摘句: 讚美的畫面之後，影片馬上接著一位老師批評校長是在追求吹 捧的言談，這樣也能叫平衡報導的話，我只能說遺憾。 　　　 缺乏指導夏夏的老師的說法下，夏夏的指導老師是不是暗地被您捅 了一刀？暫且不論該指導老師是好是壞，光是影片強調他們做東做 西等於就是在告訴觀眾他們什麼都沒有學到，甚至讓觀眾聯想，夏 夏的指導老師是不是完全 沒有給夏夏指導？ 公視討論區網址： http://tinyurl.com/6mt3g 線上觀看紀錄片夏夏的聯絡簿：（本週禮拜４前） http://www.hichannel.hinet.net/channel/media_html/1/media_16681.htm ----------------------------------------------------- 其他參見公視討論區類似討論 主題 ：教改系列紀錄片手法惹人非議 之前魔鏡用偷拍的就讓教改支持者都反感了 手法比東森的特警急先鋒還糟糕 (下面是輯自bbs教育版) ------------ 作者 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (我會聽話), 看板 education 標題 Re: 【新聞】1000小時的奇蹟 - 對公視剪輯能力之頌揚 時間 台大計中椰林風情站 (Sun Sep 26 14:41:35 2004) 就連學生抹髮膠的問題 公視記者竟然也是先告訴學生"抹髮膠沒有什麼不對" 然後再問他對於學校禁止抹髮膠的看法 訪談結束送的小禮物竟就是一罐髮膠 老師對於抹髮膠的學生再三勸誡不聽 幫他到水龍頭下洗乾淨..親自用吹風機把他的頭髮吹得好好的 記者卻只用一個鏡頭就說教師強壓學生到水龍頭下洗掉髮膠 我一直以為公視是和其他新聞台不同的媒體 能較客觀的報導教育問題 結果原來也是一丘之貉...... 作者 [email protected] (貝殼), 看板 education 標題 Re: 【新聞】1000小時的奇蹟 - 對公視剪輯能力之頌揚 時間 台大計中椰林風情站 (Sun Sep 26 11:34:53 2004) 上一次的「魔鏡」、「吶喊」系列不就這樣子了嗎？ 記者刻意引導學生回答出他們想要的答案， 刻意把「常態編班」配上明亮的色彩與悅耳的音樂，「能力分班」則反之！ （先聲明，我是贊成呈常態編班的） 少來了！把「能力分班」下的老師妖魔化，把「常態編班」 下的老師神聖化， 試問，能力編班與否是老師能決定的嗎？ 假如一個老師，從「常態編班」的學校調至「能力分班」的學校， 他就會從有良心變成沒良心嗎？ 04.09.23 中國時報 公視紀錄片 讓被拍學校錯愕 林志成、唐榮麗/台北報導 在台北縣某所小學數學課上，老師正在教加法，為了 讓學生易懂，老師找三個學生上台，分別扮演「馬」、 「鴨」及「豬」的角色，馬和鴨子重量的和等於豬的重 量；被老師叫上台當豬的那個學生明顯是個大胖子。這 種以傷害學生自尊的教學方式普遍存在國中小校園裡面 ，台灣的教育到底怎麼了？公共電視台拍攝一連串教改 紀錄片，今（二十三）日晚間十點播出「夏夏的聯絡簿」 ，呈現一位實習老師「夏夏」在台北縣錦和國小所見所 聞，點出現行教育荒謬之處。 不過，紀錄片描述的錦和國小表示，這部片子的導演 是經校方同意而進入校園拍攝，校方毫無藏私的呈現所 有面向，就是有信心接受檢驗。但最後剪輯成的影片竟 然如此，將九分優點完全抹殺、只把一分缺點呈現出來 。 台北縣教育局副局長洪啟昌說，台灣現在教育制度不 完善，錦和國小教學上若有不當之處，會要求其改進。 他也批評公共電視，拍攝一千小時，卻剪出五十分鐘影 片，而且呈現出來的都是學生痛苦、不快樂那一面，有 違比例原則。 洪啟昌說，張秋鶯校長在台北縣雙和地區辦學績效有 口碑，非常受到家長肯定。紀錄片呈現出這樣的結果， 讓學校老師們非常錯愕。 p.s.導演說法是50多小時而非1000小時 --

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