一則新聞的想法： 昨天看到福星國小上了新聞， 因為它地處火紅蟻封鎖線旁，老師帶著學生進到封鎖線內進行採樣，並且 是沒有穿戴任何防止咬傷的衣物用品，還要學生用力踩踏以免被螞蟻爬上身。 當記者採訪國小教務主任（我應該沒有記錯吧..）時， 這位主任對全國觀眾說：這活動採樣是為了當作課內的活教材。 不知道這些家長知道老師們這樣教導學生，會是什麼想法， 不過我只看到幾個很糟糕的示範！ 1.隨意進入封鎖線。 2.不了解火蟻生態狀況與防備之道，讓學生身處危險。 3.進行錯誤示範教學。 4.毫不認錯！ （這樣教出來的學生，應該也是絲毫不懂檢討的吧！） ------------------------------------------------------------------------ 以下是新聞內容，不知道身為老師的各位，碰到這樣的狀況，到底該怎麼去思考？ ------------------------------------------------------------------------ 北市的火蟻警戒區雖然拉起了封鎖線，但鄰近警戒區的福星國小的老師一早卻帶著學生闖 入，進行戶外教學，老師徒手挖土不說，紅火蟻還從老師的手上滑落下來，學生則是在草 地上來回踩踏。這樣的畫面讓議員痛批是錯誤示範，不過老師們很無奈的表示，這一切都 是為了教學需要。 這樣的動作危險性十足，因為小朋友可能會踩到土丘，萬一造成幾百隻紅火蟻一起往身上 咬，危險性可想而知，不過這批紅火蟻到了學校，就成了自然教室裡可貴的活教材。 其實學校早就收到教育局通報，在校區謹慎防範火蟻入侵。 學校檢查火蟻這麼小心，卻帶著學生進入警戒區，被議員批錯誤示範，老師顯得無奈。 為了怕再有人闖入，下午公園處特別派了一小隊的警察站崗，但連警察都忍不住動手撥弄 蟻丘，想看看紅火蟻長什麼樣，同樣是危險動作。恐怕大家都得再提高警戒心了！ --

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